可今天看到他，却又不是我以为的那个样子。
不过，不管怎么样，能见到他，我真的很开心。
第2章 雨天
９月２５r.ì星期二 雨转晴
下雨了，而且还很大，豆大的雨珠哗啦啦的往下落，在地面炸开成一朵朵花。原本的体育课也因为突如其来的雨换成了室内自由活动。
我一手支着头，看着窗外的雨发呆。每个周我们都会在组内换一次座位，班主任说这是为了防止我们的眼睛因为长时间看同一个方向而变成斜视之类的，这周我刚好换到了临窗靠走廊的座位。雨很大，从我的位置可以瞧见雨水落在栏杆上“啪”地溅落在地上，靠近栏杆的走廊地面已经变得s-hi漉漉的了，我甚至可以感受到迎面而来的s-hi意。
万兴桦趁着代淳在其他同学那边玩儿座位空着，就从他的座位坐到了我旁边代淳的位置上。万兴桦是我同桌的同桌，我俩中间隔着代淳。他这个人挺开朗外向的，和他认识并且熟悉都是由他主导的。开学自我介绍完没多久，他就和周围的人打成一片了。主动和人说话j_iao流，偶尔的小玩笑逗得人很开心。
我感觉我这人其实有点雏鸟情节。因为万兴桦是第一个主动和我说话示好的人，我的心里不知不觉就有点依赖这人，把他放在心里重要的位置上，就像是落进黑暗的洞中的一个光点，总是想看着它，跟着它，这样仿佛人生就有了希望一样。我语言表达上有些拙劣，为了表示我的友好和感激，我常常有什么东西都会想着万兴桦，大大小小的，只要是我觉得好的都会给他，他有什么请求建议的我也都会答应。我用着这样方式表达着我对这段友谊的珍惜，但是却不知道是不是能将我的心意传达出去。
万兴桦见我盯着雨看，碰了碰我的肩膀，问我看啥呢，要不要出去感受一下。其实之前我心里就有点想，但又觉得把衣服弄s-hi了不太值当，他现在这样一提，我就更想了。我点了点头，说好啊，问他去不去。他说当然要了。然后我俩就出了教室去走廊上了。
我俩本来是想下楼到空地上感受一下雨的，但是想到一会儿还要上课，衣服s-hi了不太好过就转而求其次靠着栏杆站了一会。雨还真是大，哗啦哗啦地，隔着雨幕，都看不清几百米外高中那几个大字了。噼里啪啦，没多会儿我们上半身被扬起的雨花、飘过来的雨水给浸s-hi了，连忙后退靠着教室。
我拍了拍身上的水，隔着窗户从抽屉里掏出纸，抽了几张，然后递给了万兴桦。他接过擦了擦头上和手臂上的水，样子挺兴奋的。
“这雨还真大。”他瞧着雨说。
在外面呆了好一会儿，我觉得没什么好玩儿的了，就走回教室去坐着了，万兴桦还在走廊上靠窗站着。我俩有一搭没一搭的说着话。
他问我国庆有啥安排没有，没有的话，我俩一起出去玩儿。我不太确定假期里会不会上外婆家，只好说不太清楚，等我回去问过我妈了再告诉他。
他待了一会儿估计也觉得没啥意思了，就窜进了教室，和其他人玩闹去了。
没事儿干，我把字帖拿出来练字。语文老师让我们每天至少要练一篇。我蛮喜欢练字的，握着钢笔，感受着笔尖在纸上划过，墨水沿着纹路流出，被风吹过，带着墨香，总让人有种宁静的感觉。不过我的字挺丑的，练了好久也没觉得有什么成效。
正写着“孤舟已过万重山”，冷不防的有人在我耳边说了句“嗨”，我被吓到一激灵，最后一笔抖了下就像波浪线。我抬起头看向说话的人，发现是叶艾沈。他站在窗外，似乎是察觉到影响到我写字了，急忙和我道歉。
我摇摇头表示没关系。
见我没生气，他笑了笑。
我忽然觉得他笑得有点腼腆。当然也有可能是我的错觉。
他说有几次经过我的教室都没看到我，今天倒是看见了。看了看教室里闹哄哄的随意悠闲状态，他问：“你们班也上体育课吗？”
我说是。
他说他们班也是，因为下雨改成室内活动了，他无聊就下来转转。
“既然我们两个班都是同一节体育课，那为什么之前我没看到过你？”他问。
“不知道，”我说，“可能我们上课的地点不一样，就没碰见了。”
“有道理。”
他和我讲了一些我转校后学校里的事情，说我离开后，班里又来了哪些人又走了哪些人，说我离开后，班主任还老是在班上提起我。
“你不知道，我们班不是有几个有点调皮嘛，唐老师就经常拿你当范本说他们，说得他们话都不吭句，老老实实的。不过啊，回过头来，还是闹闹喳喳的。”
我笑了笑，想到有一年六一儿童节，学校组织了游戏，等班级表演完以后就可以参加，还可以得小礼物。当时表演完后，我就和堂姐缩在小卖部吃雪糕，吃得嘴唇都被冻红了肚子装不下了才作罢。从小卖部出来后，我绕着游戏场地转了一圈，看到玩儿的人都好多，自己吃饱喝足也不是特别有兴致，就回家去了。后来，一个同学上我家来找我，说是班主任让我回去锁教室门。那个时候因为我每天去学校的时间比较早，老师就把教室钥匙j_iao给我，让我负责开门。我急冲冲地跑到学校，把教室门关上并确认锁好后，想着上办公室和老师说一声。学校里的活动已经结束了，孩子和家长基本上都回去了，只偶尔看见几个还在学校里游d_àng的。我走到办公室，和老师j_iao代完准备回去的时候，老师叫住了我，从抽屉里拿出一个文具盒还有几包葡萄干等小零食。
“听说你没玩儿游戏，也没得到什么东西。节r.ì就是要好好玩儿的，这给你，节r.ì快乐。”
我当时没想到老师会这样，喜滋滋的抱着东西回家，躺在床上就在那儿摆弄文具盒。那是个浅绿色折叠文具盒，里面有三层，盒盖上有滚轴，上面贴了小纸条，估计是写课程表的。我把小零食拆开来吃了一点，觉得好好吃。
一直以来，班主任都对我挺好的。我又想到我走的时候班主任那红着的眼睛，心里有点不是滋味。
“说真的，唐老师对你可真好，其他老师也是。你走了，都还常念叨你。”