支理大人太难懂/他是支理大人2 作者:angelina【完结】(19)

2019-04-19  作者|标签:angelina

  “昨晚是没那么痛,今早痛死了,我要怎么回学校,别说你要背我或者抱我,我一个大男生,会很没面子的。”

  “我从没想过要说这些话。”

  “别说没意义的事了,我真的痛得坐不了车也走不了路。”

  “不如你退学,这样就不用去学校了。”支理一副想到好主意的表情,柯布拿起枕头敲他:“会和你商量,我真是个蠢货!痛痛痛”

  敲门声打断了谈话:“喂,柯布,你在里面吧。”听到这个声音,柯布吓了一跳,为什么班导会出现在这里,他愤怒地转向支理:“这是怎么回事。”

  “班导有车,刚好顺路。”

  “顺什么,顺什么路,被她看到,以后我要用什么表情面对她。”不顾柯布的阻止,支理打开了门,班导只是在门口,目光缓慢地扫着散落着卫生纸的地面和衣衫不整的柯布,柯布想重新钻回被子里,在里面度过余生。发现两人的关系她没有意外,似乎在她的意料之中,不过班导是蓝银的学妹,她对蓝银的崇拜就像加入邪教组织的信徒。

  班导对身后的旅馆人员说:“不好意思,我的学生身患重病,麻烦你们抬下去放到我车里。”被人抬着肩膀和双腿下去的柯布,把这件事列为了人生最丢脸排行榜的前十。

  支理替柯布关上车门时问:“喂,没问题吧。”

  柯布知道他不是在问自己的身体,用这个角度看着他,他的脸有别样的味道。柯布用力点着头:“我没问题的。”

  说出来你可能不会相信。

  我还有你,只要一想到这四个字,就会闻到阳光的味道。

第17章 太阳公公

  车内的电台广播在播放完一首歌曲后出现了一位男生的声音,这声音柯布似乎在哪里听过。

  “大家好,欢迎收听本节目,我是主持人夏七,现在到了解除误会和解答时间。首先,叫安的那位,并不是讨厌你们的肉麻话,只是单纯如字面上的意思看到会肉麻,但近两年来,你们轻浮的爱来爱去不断给她洗脑后,她已经习惯了。在此,夏七提醒您,远离邪教组织,那种x_ing格一大堆缺点的作者,要理智对待她,据说男爱2和3,她联合安子晏不只一次作弄过麦丁和你们,是我的话,就向她吐口水。”

  “再来就是解答时间了,班导和柯秦只是补习班的同学,补习班学生什么年龄都有,两人不是同龄。依我推断,是叫安的那位,忘记这两位不太常出现人物的关系设定了,于是……刚刚有人通知我,我被开除了,还有没有言论自由权了!我不会向邪恶势力屈服的!”

  “这篇不能绝对说是最后一篇,但应该是这两年的最后了,所以没有限制,没有规则,会像篇大杂烩的,下一秒会出现谁,你不会知道的,就当作叫安的那位任x_ing的胡闹吧,谢谢大家本次的收听,我是夏七,我要去找新工作了。”

  柯布大骂着:“这是从哪里穿越来的电台节目!!”

  “你在说什么。”开车的班导问。

  “你们都没听到?”柯布转头问旁边的支理,支理的表情回答了他,柯布惊悚地瞪大眼:“这是篇鬼故事吗?”

  回到学校后,柯布除了还能感觉到屁股的隐隐作痛以外,没有时间再去感受其他事,班导关于上次运动没拿到冠军的惩罚开始实施了,竟然毫无人x_ing拿来了高中生的暑假作业。柯布在大学的休闲时间里已经忘了高中有多痛苦了,他翻着高等数学的习题,里面的公式让人眼花缭乱,不知道这些东西在现实生活里究竟有多大用处。

  “啊,疯了。”柯布将铅笔咬出牙印,偷偷瞄着做题的支理,悄悄地移过去,瞄到一道题的答案后赶紧抄下来。突然一本书横在了两人中间:“想抄作业就得付钱。”苏幼言说。

  “不至于吧。”

  “社团的公费已经没多少了。”

  “那也不能敲诈我!谁叫你们乱买东西。”

  “为了寒假出去旅行,现在你们都得开始赚钱了。”

  “我不想去旅行。”

  “你不去,支理怎么发泄身体压力好好过年。”她真还能面不改色说这种丧心病狂的话,柯布轻咬牙:“让他自己用手发泄。”

  “他的手不能做粗活,如果我的话有意见,提出来”苏幼言说着想掏出黑红相间的笔记本,柯布忙按着她的手:“我一点意见也没有,请把本子收回去。”他最不想看到的就是这个本子,上面记录着他们每个人的犯错次数,只要点数集满,就会被狠狠修理一顿。

  应修杰举着哑铃:“你们几个做什么作业,身体才是本钱!”

  楚浩宇和公诛只顾着埋头写写画画,柯布给了应修杰一个白眼:“在二班算我倒霉,你站着说话不腰疼。”他边说着边想偷看公诛他们的答案,谁知道他们一个在习题上画着胸部,另一个画着男人。

  “你们都给我认真完成作业。”柯布不是突然变高尚了,他只是想等他们做完后抄袭:“你们看看支理,他多认真。”他抓过支理面前的本子展示给两人看,也顺便免费多偷窥几个题,不过啊,柯布越看越纳闷,有道题不管怎么算也不会得到那个数字啊。

  “支理,你这题是不是算错了。”

  “算什么。”支理对柯布的话茫然不解,柯布明白了真相,一把扔回去:“这是数学题集,不是让你填喜欢的数字!”

  “班导说她布置作业是为了了解学生吧。”

  “那只是她的客套话,而且她那句话的意思应该是说了解学生的学习成果,不是了解你这个人,改改你只理解话语字面意思的恶习。”柯布擦掉了自己刚抄的答案,忽然猛地抬起头:“把你语文作业给我。”支理刚拿出来就被柯布一把抢了过去,他飞快地翻到作文那页,一股血气往上涌。


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