“我就是去找他们进行工作的。”金木摸摸下巴，铃声正好响起来解围，“都回座位上去吧，我要开始上课了。”
站上讲台，比学生们都高处一小段。金木眉角最淡的那抹笑意完全不见，冷而尖锐的眼神扫视匆匆回座的学生们。
直到拖动桌椅的声音停下来，他才正式开口。
“好久不见，让我们来继续上课吧。”
每个学生在班会上都被发了一张升学志愿调查表，有的人早有目标就早早填了表，而有的人困惑自己的未来到底该去往哪里好，就连上课都不由得走神了起来。
金木看了几个没在专心听讲的人，原本想斥责几句，但想到自己当年上学时即使人生重来也很困扰的这个时期，最后还是记下名字，打算让他们放学到办公室来问问课堂内容有没有听不懂的地方，简单补一补。
下课之后，陆陆续续几个学生去了办公室谈话，和那些高兴讨论未来的有明确爱好和目标的人不一样，有一部分人明显苦恼地看着桌面一张纸。
让金木意外的是，那个新来的糸成居然属于有明确目标的那一方，而潮田却是懵懂的那个。
“有什么需要帮忙的吗？”
他走到学生面前。下课的他放松了紧绷的气息，作为一个和善的老师询问。
“啊……我挺迷茫的。”潮田抿了抿唇，手指不安地在桌面滑动，“将来什么的…我没有想过。”
“金木老师以前是怎么决定的？”赤羽问，“金木老师国中的时候就决定要当老师了吗？”
“我吗？”
金木搓搓指腹，思绪飘到了几年前。
“……我以前也是很犹豫的。并不是一开始就想当老师。”
在上辈子的时候，他并没有什么的职业倾向，如果有，应该是当小说家什么的……但要是迫于生计，可能会周转在打工之间。
总之这个梦想在后来没有办法实现，这辈子也没有执着的打算。两次填表的唯一顾虑都是想知道能不能和英去同一所学校。
后来决定要成为老师的决定x_ing因素，也是因为英说他帮他补习时教得好。
“能将爱好转为特长的，都很容易找到自己的目标。”金木伸手拍了拍潮田肩膀，“从自己的爱好或者特长入手吧。”
“特长吗……”
潮田茫然地看着自己的掌心，空无一物的掌心。
赤羽一根手指放进去，潮田下意识就握住了。
前者少有的没有开玩笑，而是正经地安抚他。
“嘛，渚君选择做什么我都会支持的。”
真是熟悉的场景。
金木微笑，拿着课本出了教室，从口袋里摸出手机，确认时间后拨出电话。
“英？”
“这是第一通报告电话？明明还没有到五个小时？”永近调侃，“看样子金木真的很想我呢。”
“这才不是报告电话。”金木反驳，温柔又直白地笑道，“对，就是这样。我想你了。按照英的说法，这个应该是「爱的联络」？”
“呜哇——金木你好r_ou_麻——”
“那我再来个r_ou_麻点的？”
有关青ch.un的回忆被触动了，那些过去未曾注意过其实充斥着甜蜜的温暖记忆浮现到表层，让金木做出了一个少有的、冲动的决定。
他对着空气笑，就像另一个人就在面前，嘴巴一张一合轻声组成满载情感的话语，而电波准确无误地把声音和使人心脏骤停的句子送到永近耳边。
“我喜欢你，英。”
作者有话要说： 英总：我给大家表演一个原地炸成烟花
一边写一边姨母笑
由于是随缘更新，所以目前不算评论数有没有达标，但是大家也不要少了评论呀——
看这两个异地（虽然其实并不是很远）隔空撒狗粮，不打算打个卡说自己吃到狗粮（bushi）了之类的吗？
另外，那个表情包微信有，叫贾斯丁，挺可爱的
x抓虫
第89章 那个停顿
金木一句告白后，停顿思考的时间都没有留给永近，直接挂电话，看着手机屏时嘴角的笑说不清楚到底是坏心眼还是幸福的感觉。
另一边的英肯定在嗷嗷叫吧。
换作以前的他肯定不会这样调戏英，或者说以前会被调戏的只有他而已。而且过去根本不会做出告白这样的事情……
背后一根黑红赫子唰地闪出，一下子抽飞不远处专心记小本本的某只章鱼。
“扭呀！！！”
“你是笨蛋吗？”
金木心情颇好，力道没太大。他走过去弯腰捡起那个掉在地上的本子，翻了翻，发现全都是学生之间的八卦。像是潮田和赤羽、冈野和前原、片冈和冈岛之类的……情情爱爱。
“嗯——”金木俯视趴在地上的章鱼，哼着长鼻音，手里掌控对方的生死大权。
这个时候的笑容可以说是很黑了，明摆着是酝酿了一肚子坏水。
“这个，”他摇了摇手里的本子，“你说我要是把里面的内容都公布给学生们看，让他们都知道原来自己班主任是这样一个喜欢偷窥的变.态——”
啊，虽然说学生们其实早就知道了也说不定。
“噫呀！！金木老师！！”
杀老师稀里哗啦流着鼻涕眼泪用超高语速解释：“那是我的圣经我只会自我欣赏的所以不用担心我会给别人看的请还给我吧我还想做一个好老师！！！”
“好的，我知道了。”