啪——地一声，十分清脆，那个小男孩就这样挨了下来。林立夏不知道那个小男孩到底有多痛，他只知道那个男孩只是偏过了头，一声不吭。
可他却觉得很痛，看着这些学生挨打却躲在一边不管，而是举起相机偷拍的他，总觉得那一鞭子就好像是打在他的身上一样。
那些拿起相机拍下暴虐的场景的人，心里是不是也是这样的想法呢？那些按下相机快门，将那些濒死之人，将那些受尽虐待之人变成一张张照片的人，他们在获得各项摄影大奖的时候，他们有没有觉得那些奖状奖杯有些烫手呢？
他不知道，他只觉得此时此刻手中的相机变得沉重无比，好像一块巨石，压得他抬不起手。可他又不得不录下来，因为群众需要的是真相，而不是轻轻松松打下来的几行字。
那个男孩被打了一鞭子之后旁边有人走了过来，似乎是想劝女老师住手，可是女老师又怎么会听他地话呢？反而是打得更起劲了。其他的人一看事情发展成了这个样子，也不敢走上前来劝了，都是躲到了一边。
每一鞭子落下，他的手就抖一下，他快受不了了，他总觉得蹲在这个地方看着那些孩子挨打却无动于衷的他和那些施暴者没有什么两样。
再等一会儿吧，等一会儿，她就从这里出去，阻止那个女老师。
下一刻，意想不到的事情发生了，不知什么时候，一个熟悉的身影走到了那个女老师身后，并且很显然，那个女老师并没有发现身后站了一个人。
林立夏记得，这是那个与穆晴晴一起回家的何景。
他看见何景面无表情地站在那个女老师身后，随后，抄起了旁边的一张椅子，朝着那个女老师的后脑勺砸了过去！
林立夏眼睁睁地看着那个女老师连哼都哼一声就倒了下来，之前还围在她身边的同学则是围到了她身边，女老师被一群同学团团围住，一时之间林立夏也看不到他们在做什么。
这是……怎么回事？
就在此时，林立夏听见身后传来了轻轻的脚步声，他刚想转过身，看看发生了什么，便感到后脑勺传来一阵剧痛，随后便眼前一黑。
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时隔三周，林立夏同志再一次脑袋被撞，瘫倒在了地上。
林立夏再次醒过来的时候，发现自己还在那间教室里。不同的是，他的后脑勺很痛，猜得不错的话估计是被打得出血了，脑震荡估计是没有的，因为他也没觉得头痛。
他试着动了动身子，果不其然，双手被人反绑到了身后，双脚也被绑住了，而绑住他的并不是绳子，而是——胶带。土黄色不透明的那种封箱胶带，缠了很多圈，估计就算是拆开也要拆好久，更别提让他直接崩开了。
而之前挂在脖子上的单反相机此刻也不见了踪影，林立夏此时只希望那个单反不要出事，且不说那个相机是秦空青的，值不少钱，那个相机里还有他偷偷拍来的照片呢。
“啊！”林立夏听见一声叫声，他抬起头，看向前方。那里站着一个女孩，个子不高，梳着双马尾——是穆晴晴。
“穆晴晴，”还有个认识的人在，他突然感到有些欣慰。他竟是一时之间忘记了穆晴晴说不出话，开口就是一句，“这是怎么回事？”
穆晴晴就用她那双大大的眼睛看着林立夏，也不比划什么，只是走到他的身旁，伸手摸了一下他的脑袋。当她摸到林立夏的后脑勺的时候，不出意料地，她摸到了一手鲜血，穆晴晴盯着手上的血迹，又看了看林立夏，眼泪一下子就掉了下来。
林立夏最看不得女孩子哭了，穆晴晴一哭，他连自己后脑勺上的伤口都感觉不到了，反而是来一个劲儿地安慰穆晴晴：“别哭别哭，我不痛的，你哭了我更难受了啊。”
林立夏原本以为穆晴晴是因为看到自己手上流血才哭的，可是穆晴晴听了这话之后，却伸手将眼泪擦干，对着他摇了摇头。随后，她弯下腰，用手指在地上写下几个字，好像是为了怕林立夏看不懂似得，她写得很慢，还写了两遍。
“对不起……”林立夏看着她的动作，默默念出了她写得字。
“你为什么和我说对不起？”林立夏问。
穆晴晴指了指林立夏的脑袋。
“我脑袋上的伤是你弄得？”林立夏问。
穆晴晴摇了摇头，又指了指门口的位置。
门口处并没有人，门是关着的，整个教室也只有他和穆晴晴两个人，她这是什么意思？
“你，什么意思？我不太明白。”林立夏说道。
“啊啊，啊啊啊，啊啊啊啊，啊啊。”穆晴晴再怎么努力也说不出一句完整的话，可是打手势林立夏又看不懂，她一个着急，眼泪就又掉了下来。
“你，你别哭啊，没事的没事的。”虽然不知道到底发生了什么，但他至少知道，眼前的这个小女孩不会对他做什么。
可他实在很好奇，是谁打了他，将他绑在这里，他的单反到哪里去了？其他学生去了哪里？那个女老师又是怎么回事？
此时，教室的门被打开了，何景走了进来，手中拿着林立夏的单反。
“我的单反！”林立夏非常激动地喊了出来。
何景面无表情地走到了他的面前，盯着林立夏。那一双眼很黑，很深邃，可也十分y-in冷，看着这个小孩，林立夏莫名地感到有些心悸。他总觉得这孩子看起来和其他小孩不太一样，至少和身边的穆晴晴不一样，这孩子不像个孩子，无论是眼神还是举动。
林立夏吞咽了一下，对何景说道：“可不可以把相机还给我？这里面有很重要的东西。”
何景看了林立夏一眼，随后双手捧着了那个相机，递到了林立夏面前。
小孩子还是听话的，他想，对着何景笑了笑：“谢谢……”
下一刻，他就看到何景将双手抬了起来，然后重重地将那个相机摔到了地上！
林立夏看着地上那个摔得四分五裂的单反相机，脑子里闪过的第一个念头就是——也不知道该怎么赔秦空青这个钱。
穆晴晴了过来，蹲下身，捡起那个已经摔坏的相机看了一眼，又小心地放到了地上，转身对着何景比划了几下，表情看起来很是生气，大概是在指责何景。何景则是一动不动地看着穆晴晴比划完，随后连理也没有理穆晴晴一下，接着看向了林立夏。
“这到底是怎么回事？”林立夏问道，“你，你们到底是怎么回事？”
何景只是静静地看着林立夏，仍然是没有什么反应。
“孩子，你听我说，我今天是来帮你们的，我拍那些照片是为了留下证据，证明这个学校的老师确实存在着虐待学生的行为，所以你刚刚把相机砸了等于是毁了那些证据明白吗？还有就是那个老师，或许你们是很恨她，但我觉得你的处理方式这样不单不能解决问题，反而会将你自己牵扯进去明白吗？”
林立夏说了很长一段，都是想让眼前这个男孩将他放走。可是眼前的男孩丝毫不为所动，反而是将手摸向了口袋。
“啊！！！”林立夏听见穆晴晴惊呼了一声。
何景从口袋里摸出了一把刀！
第33章 第三十三章
当他看到何景的那把刀的时候，他的内心惊了一惊，不过很快地，他便尽量地去放松自己的心情。他告诉自己，不能慌，要冷静，眼前这个人再怎么说也是个孩子。
“你要杀我？”林立夏问。
何景摇了摇头。
“那你是想封我的口是不是？”
何景没有动作，只是静静地看着林立夏。
“我明白了，杨小怡是你，不，是你们，你们班里的一些人合伙起来杀的对不对？”
何景的瞳孔骤然收缩了一下，林立夏知道自己猜对了。
如果没有今天的这件事，他恐怕一辈子都不会将凶手和这群孩子联系在一起，可是既然发生了今天这样的事，之前他们发现的那些线索也有了解释。
以小孩子的能力，或许找不到用来绑人的麻绳，也没有用绳子绑人的力气，因而用了既普遍又方便的胶带；她还记得杨小怡死去的那个厕位的门下面的缝隙并不小，虽然说大人无法从下面钻出来，但一个孩子要钻出来还是可以的；还有秦空青说的那个手印，现在想想，那根本就不是大人的手掌，而是小孩的手掌，所以才会呈现那种奇怪的形状；还有就是教材上的脚印。如果凶手只是一个人那么最多也就是踩一下；他们需要很多个人来制住杨小怡，因为他们只是一群小学生。
最后一点，就是杨小怡的死法，就像之前那个小男孩告诉他们的，五年级的老师会用冲水的方式惩罚小孩。想必杨小怡就是那个将学生的脑袋摁到马桶里惩罚小孩的老师，而惩罚孩子的她最终也用那样的方式死去了。
“我猜对了。”林立夏说道。
下一刻，他便看到何景冲到了自己面前，与此同时，他感到脖子上传来一种冰凉的感觉，是那把刀搭在了他的脖子上。
“是谁教你这么做的？”他不相信一个十一岁的小孩有能力，有头脑做出这样的事，他更不相信会有这么多人跟着他做这样的事，一定是有什么人教唆的。
何景还是盯着林立夏的眼睛，眼神冰冷无比，一点都不像是个孩子。
“我不会去指责你是错的，如果是我遭到了那样的对待，我也会想去报复那个伤害我的人，可是你的方法太过激了。”林立夏觉得，既然这孩子能毫不犹豫地杀了杨小怡，那么也很有可能在这里毫不犹豫地杀了他。他打算尽量为自己拖延一些时间，他就不相信还没有人会经过这里。