于是，问题来了，他那会为什么会有些不舒服的感觉？后来又为什么就心情好起来了？
一个好的教师，必须具备深刻、强大而准确的自我反思能力。所以，英语专业出身但是具有理科良好思维逻辑能力的李老师开始在日记上记录分析这一天的经过。当然，因为心情郁闷的原因，字迹选择了浅蓝色。他先把经过记录下来，然后再在每件事情后加括号注明当时的心情。
【xx年xx月xx日星期一晴
今天天气依然炎热，外面很吵。
下午去了程烁打工的地方（心情这时候很好），去的时候看见他和一个女生在里面说话（这时候心情有些小郁闷），刚开始他没发现我，发现了以后很惊讶（心情持续郁闷），和那女生在那里嘀嘀咕咕似乎在说我的坏话（持续郁闷）？吃到了据说好吃实际上不好吃的炸酱面（郁闷ing）。
然后，程烁给我送来了一个亲手做的冰激凌（心情好了一些），后来他开始忙起来，看他工作的样子蛮认真的（心情好了一些），他朝我笑了大概五次（心情好了一些），走的时候虽然没告别但是目送我离开了（心情又好了一些）。
最后去买东西，买了一张折叠床和两个冰枕（这时候很高兴）】
把短短的日记分析完，李云琦恨不得自戳双目。感情他由高兴郁闷高兴的变化过程都是围绕着程小同学啊！他身上寒了一下，心中隐隐升起了一个恐怖的念头自己，那时候，不会是醋了吧？简直莫名其妙啊！
所以说，一个善于反思的人，必然会发现JQ。
李云琦眉头紧锁盯着电脑，把碍眼的电脑日记给关了。
都相处这么段时间了，要说他对程烁没一点感情，那是假的。嗯，人对自己熟悉的东西都会产生一些不同程度的占有欲，这在心理学上是很正常的事情。
自己对程小同学的感情完全、绝对就没有超过师生之情！自己只是被程小同学的话给郁闷到了进了误区如此这般肯定了一下，他睁开眼睛，只觉得跟半大小鬼赌气的自己十分可笑。
他出去的时候，程小同学正缩在沙发里百无聊赖地不知道跟谁发短信，看他出来立刻眼睛一亮把手机抛到一边：老师，你现在不生气了吧？
怎么还惦记着他生气的事？李云琦黑着脸慢慢地说：你是不是很想惹我生气？（╰_╯）#
自己真是笨，怎么又提起这个话题？程烁暗暗吐一下舌头，他和林茜茜交流了一番，林茜茜的结论就是老师他吃醋了！他觉得这个结论多半是不靠谱，老师怎么可能吃他的醋呢？但他心里面还是很高兴的。林茜茜很老练地提醒他，千万不能指出这一事实，否则闷骚傲娇的李老师恐怕会恼羞成怒。
程烁赶快转移话题：当然不敢了，老师你别玩电脑了，我们下象棋吧。经过这么多天的观察，老师的业余兴趣他也了解的差不多了，无非就是运动、读书、象棋、网游之类的。林茜茜听了就很感叹，这真是好男人啊好男人！这爱好是多么地单纯啊！女人追男人，只要抓住他的胃。男人追男人么，可就麻烦多了，有共同爱好是很重要的事情。
程烁这几天在手机上安装了象棋游戏，还把李云琦的棋谱拿来看了看，空余的时间都在研究。不过他没想到象棋这么有变化多端，倒真的喜欢上了。
李云琦有些怀疑：你会下吗？下了多长时间了？
一、一个月。程小同学有些心虚地把时间扩大的长一些，然后有些羞愧地说，老师你让我一个车吧。
李云琦本想拒绝，心里一阴暗就答应了。他把棋盘拿出来，又拿来胶水和纸条，然后把自己一边的马炮车都撤了下来。程烁赶快阻止：老师不用让我这么多。
李云琦心里阴笑了一下，云淡风轻地说：没事，来吧，输了可是要罚的。程小同学看看那一摞纸条，似乎懂了，于是加问：那要是和棋呢？
李老师笑了：和棋就算你赢。如果他下了二十年的象棋都赢不了才入门的程小同学，那么输的可就不亏了。
第一局程烁输的很快，李老师毫不犹豫用了舍卒快攻的方式，在程小同学吃下马高兴不已的时候把他的老将窝死在了家中。看着程小同学崇拜的星星眼，李云琦笑的十分好看：头，伸过来。程小同学忐忑不安地眯着眼睛探头过去，吃了一记很有力的脑瓜崩，又被李老师在脑门上拍了一张纸条，捂着脑门坐了回去。
第二局的时候程烁就下的很慢，可谓是每一步都十分谨慎，李老师等的很不耐烦：每步思考时间不能超过三十秒，你拖太久的话我可不下了啊。程小同学被逼的时时留心时间，毫无悬念又很快输了，脸蛋上又多了一个纸条。
接下来的一个小时多小时内李老师鬼畜气场全开，程小同学的额头到下巴密密麻麻飘荡了十几张白纸条，被打压的完全没有半分还手之力。程烁很郁闷，但是看见李云琦脸上浅浅的笑容的时候郁闷就消散了，老师他笑的时候简直是他的小心脏瞬间开足了马力乱跳起来。
李老师很蛋腚地评价总结：没地方贴了。好了，时间不早了该休息了这个明天早上才能取下来。
回过神来的程小同学泪奔着喊：不行，老师，再下一局！再下最后一局！
小孩子是不能纵容的，否则就会越来越无法无天，李老师深刻地知道这一道理。但是看见程小同学委屈的小眼神，他可能是心情太好的缘故，居然答应了。反正，这小鬼也输得很快么
最后一局程小同学举手要求改规矩，他用棋谱摆了一个残局，然后让李云琦选择一方来下。这么一来，李云琦倒真来了兴致。程小同学的象棋水平可以用四个字来概括，那就是臭棋篓子，果然是刚入门。但是也可以感觉到他后面逐渐的进步，领悟力还是很高的，用他知道的棋谱的话应该会更有趣些。
李云琦随手指了一面，然后开始真正动脑筋破棋局。程小同学脸上的纸条颤了颤，使劲憋住笑，以免泄露自己的心情。这个棋局是他在网上看的，已经研究的很透彻了，不管李云琦选择哪方，他都最少能下到和棋。
果然，十五分钟后，结局就是和棋。
李云琦很郁闷地伸头过去，其实早年他在街头的残棋棋局见过类似的，但是自诩象棋高手的李老师虽然研究过一些棋局，但对这类骗人的江湖棋局一向不感兴趣，没想到今天倒是阴沟里翻船了。所以说不能小看了程小同学，居然给他下套！
程烁犹犹豫豫伸手过去，现在他要是提出把惩罚换成奖励，比如老师陪他出去玩或者说一个kiss之类的，结局会不会很杯具？最后他还是老老实实伸出大拇指和中指在李云琦头上轻轻弹了一记，然后研究把纸条贴在哪里才不会影响他的老师英俊的面容。
快点。李云琦有些不耐烦地催促，这孩子两只黑宝石似的眼睛近距离盯着他的脸，盯得他鸭梨巨大。不过，弹他脑瓜崩的时候还算让他满意，好歹知道尊师重道，跟他的力道比起来，那就是腐摸，李老师可耻地把自己欺负弱小的事情忘的干干净净。