“伟英姐，对不起，谢谢你……”我百感交集，有点不知所言了。
“通过安安，我重新认识了你，你是个很优秀的女子。”她满眼泪花地看着我，笑着说。“你知道这些年里，安安最喜欢听的是哪首歌吗？是齐秦的《大约在冬季》。我知道她的心思，其实她就爱那两句歌词‘没有你的日子里，我会更加珍惜自己。没有我的岁月里，你要保重你自己’，安安做到了，我希望你也做到，健康、快乐地陪她到老。”说完，她抽回自己的手，掩面而泣。
我知道一个母亲说出这样的话的复杂心情，我说：“伟英姐，我一定会！你放心！”
“我相信的，我相信。”她拿开手，红红的双眼微笑地看着我。
九、母校寻踪
毕竟是年长一点的女性，苏伟英告诉我不用太着急，无论怎样安安迟早会跟妈妈联系的。见到安安之前她不会走，安安高中毕业后她在外国跟一个土著男子结了婚，生活比较安逸，她可以自由安排时间。
我们在一起相处了两天，留下了彼此的联系方式以后，苏伟英就回了家乡——江南的一个乡村。
苏伟英走后我出现了短暂的不知所措，不知道自己该干什么，要到哪里。我不停思索，安安会到哪里找我呢？我跟她描述过我的家乡：桃花，紫荆花，榕树，相思树，凤凰树，龙眼，荔枝，椰子，甘蔗地，稻田……她只能知道我在南方，南方那么大，如何去找一个普通的人？我发表过的作品也从来没有作者简介，更不会透露家乡和住址。大海捞针，聪慧如安安，她会做这样的傻事吗？
我再把我们谈论过的地方回顾了一遍，她说过最想去必须去的地方有三个：我的家乡，我的大学，海边。她不知道我的家乡，海边是个极其宽泛的概念，只能去我的大学。她知道我读的是哪个大学——我的许多文学书籍都是读大学时在学校书店买的，都盖着我们学校书店的印章。
我的大学就在江南。
回到阔别近二十年的大学，就像去到了一个陌生的世界，不是学校变了，是我变了，在这里生活了四年的那个人似乎跟我毫无关联。漫步在熟悉的校道上，教学楼前，球场上，湖畔……沿着过去的足迹，寻找当年的感觉，两个我在不断交叠，一会儿遥遥分开，一会儿融合为一，在过去与现在、梦想与现实中来回穿行。
我走路常常是不看人的，不是傲慢，是一直就习惯留在思绪里，留在一个看不见的“内世界”里。在母校恍惚了好长一段时间，才清醒自己回来的目的，安安，她会在哪里？这么大的校园我如何找她？我跟她描述过我们的教学楼，寝室，饭堂，运动场，图书馆，艺术馆，草坪和湖泊，可是我怎么找她？如果她真要来这儿找我，肯定会住下来……我马上往学校的招待所走去，我道明了自己的身份和目的，翻看了整整一个月的入住登记，安安，她不在这里。
安安不会这样找我，这样也是大海捞针，就像我现在在大海捞针一样。我茫然地走在那条满栽着法国梧桐的校道上，一边抬头望天。多么美的树啊，大气，高贵，颜色朴素，姿态华丽。要是安安在这里，我会天天牵着她的手在这儿散步，如果安安在这里，我会跟她讲我们学校的每一个故事，每一处景观，每一个我曾经停留过的角落，就像安安读初中的时候，每个周五的晚上跟我描述她的生活，每次家长会带我参观她的校园一样……
“文青，文青是你吗？”前面站着两个人。
“蓝樱……应老师！”那两个人，我的同学，我的老师！
“文青！——”蓝樱大叫一声，朝我跑过来。我们笑着叫着紧紧拥抱在一起，像学生时代常有的那样。
“应老师——”我转回身紧紧拉着教我们外国文学史的应老师，他已经头发花白了，但红光满面。
“文青啊，你这个孩子，都溜哪里去了呀，啊？盼你回来给我敬杯茶都把头发盼白啦。”应老师还是爽朗又孩子气。
“应老师，等一下我敬你！”我笑了，好像真变了他“孩子”了。
“你到底去哪了呀？每次同学聚会都没见你，没有一个老师和同学知道你的去向，你这个家伙，简直就像是人间蒸发了！”蓝樱责怪我，这个同寝室的留校好友的目光恨不得把我杀了。
“文青，你就该好好检讨自己啰，你害得我们担心死啰！这个乖巧又**的文青怎么能说丢就丢了呢！”应老师一边开玩笑，一边慈爱地看着我。
“嗯，老师，我错了。等一下我请吃饭，当是写检讨书。”我扮了个鬼脸。
“唉，哪能这么饶了你呀，以后每年你都得回来，带上几页纸的检讨书，在同学会上念给大家听，把你慷慨激昂的朗诵风格再表现表现！”应老师哈哈笑起来。
“应老师，我们到留园餐厅坐下好好聊好不好？我们下午都没课啊。”蓝樱说。
“好，好，要好好聊一下，十几二十年啦，孩子终于肯回家了……”应老师真的动感情了。
“应老师，等会儿乖文青给你敬十几二十杯茶，一年一年补回来。”我走到这个和我们最亲的大学老师的跟前。
“你这检讨书就不合格啰，把我喂饱了水，饭菜都免点啦，你这小鬼头，还想耍滑头……”他嗔怪地看了我一眼，眼里隐隐闪着泪光。
回到老师的身边真好，似乎自己还是当年的那个孩子，可以自由自在地任性、犯错误，而最后总能得到原谅。
我们在学校的留园餐厅找了个有窗的房间坐下来。
“应老师，真的对不起！毕业这么久没回来看过你们。”我认真道歉。
“还有对不起我们呢！大家都发誓等你回来就把你宰了！”蓝樱还是气呼呼的样子。
“今我为鱼肉，汝为刀俎，要砍要剁要宰要割，你请便！”我说。
“哈哈哈，好了，不开玩笑了。现在你得先跟我们汇报这十几年的革命经历。”应老师说。
怎么讲呢？刚才回复的高兴劲瞬间全消失了。“我……到处流浪……到处流浪……就像印度《流浪者》里的拉兹。”我笑了笑。我突然想到了《拉兹之歌》了：
到处流浪
到处流浪
命运伴我奔向远方
……
我没约会也没有人等我前往
到处流浪
……
我和任何人都没来往
都没来往
……
好比星辰迷茫在那黑暗当中
到处流浪
……
“唔，有点感觉。”应老师说。
“文青，你不知道，你的作品在我们同学间是传得最多最广的。”蓝樱说。
“怎么会呢？比我写得好的同学多的是。”我很惊讶。
“这就是你的失踪制造的效果，你好狡猾呀！”蓝樱说，“同学想知道文青同学的状况只好去读她的作品啦！”
“嗬嗬，连我这个老头都读了不少呢。”应老师说。
“唉，出丑了……”我消失了那么久，以为世界不要我了，原来有这么多人一直牵念着我，两行暖流滑下我的脸。
“傻瓜，这也哭啊，我们知道你肯定有苦衷的，当年的文青那么善良、热情，怎么会抛弃我们呢。你不知道我们多担心你，你一直那么多愁善感，虽然你总竭力表现得开朗大度……别哭了啊……”蓝樱别过了脸，她的眼圈也红了。四年的同学同寝室好友，我们共有过“**燃烧的岁月”啊。
“唉，中文系的女孩子啊，文学可真是害了你们，多情善感！”应老师说。
我们才意识到在老师面前掉眼泪多难为情。
“文青，你的文章确实写得很不错啊！比读书时候写的成熟多了，尤其是关于山区生活的作品，很有深度，自然朴素，有味道啊！我一向不太爱读本国小说的，你文青的大作我却很有兴趣噢！”应老师满脸笑意。
“嗯，谢谢老师表扬鼓励！嗬嗬嗬，被老师这样夸好羞的呀……”我很不好意思，记得我的毕业论文写的就是分析外国文学名著，被他画满红线和叉叉，让我修改了三四次。
“唉，读你的作品我们羡慕死了，你好像在云游世界似的！”蓝樱说。
“哈哈哈，流浪者的收获嘛。”我跟她一样又雨转晴了。
“就是有一点我不满意，很不满意。”应老师摇着满头白发，“你自以为很洒脱豁达，你骗得了一般读者，可骗不来你的同窗和老师啊。”
“哦……”我知道，我骗不了，我们都是研究文字的……
“我在想啊，这个孩子怎么了呢？怎么隐藏着那么多的孤独和忧伤，有时候还绝望厌世，搞文学也不能搞成这样呀。”应老师的眼神深邃，像当年在课堂上和我们探究作家的思想与灵魂一样。“你还没结婚，是吧？”他突然问。
“哦，是……”我最怕提这个问题。
“唉，你这孩子啊……”他叹了一口气。
“应老师，你怎么知道的？”蓝樱很好奇。
“你没见到吗，她的作品从来不写爱情，好像故意隐藏逃避似的，就一个苦行僧的形象。从来不写爱情的人大致有两种原因，要么是幸福得不得了，要么是痛苦得不得了，文青肯定不是前者啰。”应老师的目光敏锐是大家公认的，“文青，无论怎样，我们喜欢看到一个真正振作快乐的你，不要让老师和同学失望呀！我们盼望那一天尽早到来！”
“文青，别哭了……你记住，我们永远在你身边，‘无论世界怎么变，友好的心不变’，我们最喜欢听你唱的歌，我们都希望你开心！”蓝樱看着我。
我记得的，我会用粤语唱谭咏麟的那首《千载不变》，你们总要我唱：
原来世界怎么变
友好的心不损
潮流混乱也不乱
大家始终劝勉
原来你我不相见
传来问候更暖
心中至真至诚
绵绵千载此心不变
彼此有真友情
绵绵千载此心不变
……
你们也特别喜欢听我朗诵曹操的《短歌行》：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康……嬉笑着说我读得“那么曹操”，要向我学习，树立远大理想，建功立业……
我的母校，我是回来寻找安安的，无意中寻找了过去的我，寻回了久违的同窗情、师生谊，那么深厚，那么美好。我怎么可能不哭，好像一个远游的孩子回到了母亲的怀抱，那么温暖有力……
十 、灯光与星光
我是乘晚机离开江南的，刚好又是靠窗的位置。坐下后我习惯性地靠在椅背上，闭目冥想，整理这几天充塞着脑子的场景、片段和思绪。
蓝樱和应老师跟我谈了这十几年母校和大多数同学的状况，我的同学已经分布各行各业：报刊杂志的编辑、记者，作家，中学教师，大学教授，领导，公司职员，企业老总，留学移居海外……虽层次不一，大多事业有成，生活状态良好，当然也有像我这样的“王老五”和“无业游民”。
临别时应老师说：“文青啊，我盼望你带个人来见我，见全级同学。我这把年纪等不了太久啦！我很欣赏你不食人间烟火的脱俗，但生活在世俗社会和人群里，会找到很多温暖。搞艺术不一定要做梵高。”