一周后，高一已经开始期末考试，高二的考试两天后进行，所以这两天里也就成了自由复习时间。办公室里的老师们轻松了很多，有的在聊天，有的在翻看杂志，有的在写年度总结或者填一些这样那样的表格……
李直看着电脑屏幕在漫不经心地诌着自己的个人总结，不小心就抄串了行，他笑了笑，用胶带纸把写错的部分粘掉，手上使的劲大了点，于是开了个天窗，有些郁闷：“这年度总结也不发张好点的纸，一点也不结实，我还没使劲呢就给弄了个窟窿，重写吧又不想浪费那个时间……”
“李直你也太认真了，这玩意也就是走个过场，交上去也没人看的，你写错了还改正，不改又咋了？”齐展笑说。
“你还说我呢，还不是跟你学的？你交的备课组总结都是打印的，我也是怕当官的找咱的茬子……”李直很不平。
“哦！我那个是自己从前实实在在做的工作有感而发，不是这一时半会写的，我想有现成的就打印了……”齐展解释，也作辩解：“我可从没有想过给伙计们压力，咱也没有那么强的表现欲……”
“谁不知道你的风格！？做了俩也不屑于说一个的主……”陈彬发表见解，又追问：“难道你从没想过风光成名的事？”
“想过！”齐展没有犹豫，认账了：“我等着名来找我而不是我去追名逐利！这就好比足彩买单注又渴望中500万那样困难……”齐展偶尔买回足彩，大多的时候是贡献国家体育事业，是付出而没有回报的那种彩民。
“我怎么感觉这年底了，校园里一夜之间忽然出来那么多招贴画……像进了大观园一般花里胡哨的！”尚敏想起来，发表了一下见解。
“那是学习一些学校的先进经验！校园文化建设和制度化管理……”宋世峰现在在德育处帮忙，有些就是他亲自挂上去的……
“我看到有的条幅分明是一家之言！提法和言辞很值得商榷，让人看着一头雾水却挂在显著的位置上……”杜名选评价。
“还有的左边是制度化严格管理，右边是人文化用心关怀！说的还都是一些看着就让人觉得假大空的话，不着边际……和这学校的传统——扎实干事，干好了再说的风格大相径庭……”林鹃的古典文化底蕴相当不错，她从不直斥人或事的弱点总是很委婉，除非有的人和事让她“愤怒”！
“抛弃传统，妄加模仿只会不伦不类！就连喜欢模仿的日本也不会放弃它的和服和相扑这些国粹的……”李直说道，他和林鹃都身出于现在又身处于本校，对学校传统有一种割舍不断的情愫，评价起来就很激烈、不满的情绪很重。
“是因为学校近来组织了几次外出的观摩和学习，看到有别的学校办学规模和状况与我们相似，但人家做的明显比我们要好，尤其是成绩方面！所以靳校长感到了压力和危机……”陈彬这几次外出学习都随队前往，所以他有这个方面的发言权：“几个学校做的确实不错，咱们想把人家好的东西都拿过来发扬光大！想法是好的，但忽略了三点：一是我们有我们的底蕴，我们优秀的传统……二就是人家都有侧重，不是齐头并进的搞法，而且有相关的措施出台，我们去参观去学习顶多那么几天，学到的只是皮毛！三就是找了个文化公司来cao作，花了钱，人家公司根本没坐下来调研，搞的是理念注入式的移植，想当然地闭门造车……粉饰外观是此类文化公司的强项，终于就鼓捣成了这样子……”
陈彬的分析让大家唏嘘不已，宋世峰叹气：“陈老师您看问题很深刻！那些当官的为什么就没有这个见识呢？”
“他们也有！胡子就批评说这样搞法相当于小马过河、盲人摸象！可靳校长一瞪眼他只好哑火了……咱们很多时候提的还是领导艺术，强调人治而非法制！”陈彬有些无奈地说道，“雷子也当面批过这样的搞法！靳校长说了句你说怎么搞？他没想过这个问题，当时也是无言以对！”
“听说李范老师要抢他的市级优秀班主任，有这回事吗？”李直说道。
“不是那样！你们想李范老师是那种自不量力、脸皮恁厚的人吗？这里面有些曲折！”陈彬笑了，说明了原因：李范老师这两年一直致力于班级制度化建设，也形成了自己独特的一套管班、治班的方法，邵主任让他写写自己的经验和体会，他照办了。靳校长对于他的一些做法大加赏识，就布置雷苏北也写一下班级管理的材料，雷苏北没当回事，把自己平时的班级管理日志交了上去，日志记得不是很规范，字也比较潦Cao，靳校长费了好大劲才看懂了一些，又发现他对同样一件事采取了不同的处理方法，很是不满，说雷苏北的方法不利于学校的制度化建设！恰好，雷苏北参加《师德修养》考试又弄了个不及格……
不及格的事大家都知道：雷子和孙琳都参加了师德考试，雷子认为这考试没意思——抄它个一百也不意味着师德的修养咋样，考个不及格也不能说明就是个不合格的差老师！但是评职称必须有这个证件……“为了省钱”就只买了一本书，又为了体现“对老婆好”他把书给了孙琳，只身带个笔就进了考场，这个是开卷考试，开考后大家“刷刷刷”翻书、抄写，一个个手忙脚乱，雷子看题目都是理论x_ing很强的东西，只有一道题目是讲个人的认识他诌上了，其他的真的不会……他想下位抄人家的，监考老师不让，说抄只能抄自己带来的书，连材料都不可以！他欲哭无泪，等到一个老师交了卷他问人家借了书才得以放手一抄，可惜时间只剩半个小时了，最后抄到手酸还有四五个题没做，字迹也很潦Cao，出了考场他很气愤继而寄希望阅卷老师枪下留情……果然，师德考试他中招了，成为了全校除因故缺席没去参加考试的以外唯一“壮烈”的英雄！
校长室认为这事的影响很恶劣，雷苏北缺乏认真和合作的态度……李范拒绝填写上报材料还要回了先前的汇报材料，说他只是从制度上去约束班级，是一种普遍化、条块化，雷苏北那才是对班级管理的人x_ing化、艺术化，是一种境界……胡一飞说如果因为一块玉有点瑕疵就把它扔掉那是买椟还珠的做法，那样会导致人心不稳这个高二我没办法领导它走向正轨！杜主任也说了，他们高三放弃市级优秀班主任的竞争是因为雷子班主任工作做的确实出色，连不是他教的学生都对他那么信任，扪心自问我们都做不到！靳老师您如果置众望所归于不顾，我敢担保没人好意思接这个荣誉，您还会落得骂名……
靳远征对于胡一飞的质问和逼宫很生气，然而他在校园里各处转的时候隐约听到有老师在议论这件事，“成大事不拘小节”、“欲加之罪，何患无词？”、“活干的最优秀的得不到肯定，平庸听话的人却得到奖赏……”没有人认为其他人能、敢获得这荣誉！他知道从善如流，于是把雷苏北叫到校长室，对自己曾经有过的不太妥当的想法郑重道歉，也提出了一些仅供参考的建议……
1月21日，是高一、高二学生返校看成绩、领家庭报告书的日子，校园里人来人往的很热闹，这快到年了的喜气已经呈现在大家的脸上和身上（很多同学穿了新衣服），又很轻松——只是来看成绩什么都不用带，更主要的是这回期末考试重在基础知识考查大家都感觉考的还可以……
大部分同学在班级里——外面还是有些冷，而且四五天没见大家有一些话题要聊，也想知道彼此寒假怎样度过，邀一下大年初一到县城哪里会合……
二8班教室，大家东一团、西一簇拉呱聊天，男生们眉飞色舞地热聊着上周周末在县中的“辉煌”经历……
“我们双杀县中高二队！我从前的那些球友们对老庄的球技那是目瞪口呆！”蔡成龙指手画脚：“几个伙计说要重点看防我，刚开场没多久就被老庄一个长途奔袭打进一球，他们很不服气，派专人去盯防老庄！老庄头球冲顶又弄进一个！下半场也是刚一开始，经典时刻出现了，老庄在左路突破了三个人，又晃过门将轻松得分，上演了帽子戏法……我们5：2大胜！胡杰——他们的队长脸都绿了，挨个通知主力队员第二天9点悉数到体育场报到，我们被招待在宿舍睡了一夜，有几个跟我到家。第二天，舞台的架子还在拆除又踢了一场，终场前3分钟还是2：2，又是老庄一脚技惊四座的凌空抽s_h_è 挂死角得分，3：2……”
“县中的家伙大叫‘世界波’！我们却知道这招叫做‘凌羊挂角’——打凌空的庄扬挂死角……”回想起那一刻，李川也有些得意，“那个门将动作好潇洒飘逸，但我知道他一定够不到老庄像□□一样精准的那脚s_h_è 门！”
几个Fo—Boys都很激动，这些让他们回味无穷……
“咱们篮球队赢了吗？”大家更关心篮球。
“没有！可我们虽败犹荣……”蒋成特别强调最后那个字眼：“他们上了刚在市里获得亚军的全部主力，77：72，我们输了5分，比赛打的很胶着，比分也一直没有拉开……只是到了最后一节我们才因为体力上的问题落后了……不过，公子和大圣的两个三分还是惊了他们一身冷汗！”
“比赛前还进行了技巧大赛和扣篮大赛！像NBA那样……曹cao和公子都大出风头！体育馆里大家的欢呼真是惊天动地……”赵路记忆犹新。