“我、我刚才……只是出去走走。我们……继续上课。你……你的计划还没说完呢，三班那群熊孩子还没有完全收服，我们不能掉以轻心啊！”我努力用平静的语气安慰他。他渐渐止住了哭泣，抬起头用祈求、不安的目光看着我。
“你、你说要举办‘娃娃服装设计大赛’，我想为小敏的娃娃设计一款最漂亮的礼服，你觉得怎么样？”我露出笑脸，希望他也能露出笑脸。我怕看到他哭泣。
“嗯！”他终于放下心，眉宇间有几分哀愁，也有几分欣慰。
我把小敏的事说给小逸听，我们商议帮助小敏找到那位曾经跟她很亲近的义工。
当把身心都放在这群孩子身上，其他事就可以暂时抛在脑后。
下午上课，小逸宣布了他的服装大赛计划，女孩子都十分喜欢。由孩子们画设计图，大家投票挑出最优秀的三幅，由我亲自裁剪做成衣服。
男孩子那边则开始练功前的初步测试。
一天的时间过得飞快，很多活动只起了一个头，只能等到下个月上课时进行。
经过多方联络、打听，我和小逸终于找到了那个移民外国的义工。我们通过电话告诉对方我们的想法，义工也很想念小敏，同意为小敏录制一段祝福视频，还答应以后每个月都会写信给她。
当我们把这些讯息传递给孤儿院，副院长告诉我们，小敏开心极了。她和副院长都很感激我们，还想送礼物感谢。能让一个孩子开心，对我和小逸而言，就是最好的礼物。
次月，上课日期临近时，小逸突然发给我一条语言信息：“我想了想，男孩子和女孩子的活动不能分开，要让他们玩在一起。”
“你又有新主意了？”听小逸的语气，他应该已经成竹在胸。
“对，还是回到我们的老本行——拍电影！”
“家用摄像机行不行啊？”小逸前几天说要拍电影时，吓了我一跳。在我惯x_ing思维里，拍电影是一项耗钱、耗力、耗人，技术x_ing极高的工作。我和小逸都当过导演，深知电影拍摄的艰辛。一说起拍电影，就让我产生很专业的感觉。结果今天上课，他不过是拿来一台迷你家用摄像机，让我不由吐槽他在说大话：“不就是用家用摄像机拍一段录像嘛！”
“你当我们在摄影棚拍戏啊？现在是儿童低配版电影，当然用家用摄像机了。包括服装、道具，我们都可以用纸糊的。”
“纸糊的？”我忍不住又翻了一个白眼。
当小逸宣布准备“拍电影”时，全班孩子都很振奋。
“写剧本、服装、道具、灯光、音响、配音、演员……有很多项工作，你们按照自己的兴趣挑，主动报名。演员是要选拔的，要看表演能力和背台词能力。”小逸说工具虽然都是低配版，但是拍戏的名称必须按专业名称叫，这样才能激发孩子们的兴趣。孩子们果然都被这些名词唬住了，对小逸肃然起敬。
“封爷爷兼任武术指导、摄影师和服装设计师，我做导演。第一部 戏的剧本我已经写好了，是一部武侠电影，讲述‘十三异士’的故事。这十三名异士，个个身怀绝技，但有正有邪。正义一方为了保护忠义之士的后代与邪恶一方展开战斗，有牺牲的，也有保全的。当然最后是正义战胜邪恶。”
“里面有女侠吗？我要做女侠？”小玥站起来问。
“呃……”小逸挠挠头道：“这好办，只要有女孩子选拔上演员，我就把剧本角色改成女侠，不就行了？”
他的应变能力让我赞叹。我为小逸竖起大拇指，他拍拍胸，十分得意。
拍电影对我和小逸而言，曾经是职业，是工作；对孩子们而言，则是很有吸引力的游戏。他们有的背剧本，有的在我和小逸的指导下用纸箱等废料做道具，有的设计服装……每一个人都被动员起来，连一直沉迷游戏的阿芒也不例外。
但戴眼镜的小斑却显得闷闷不乐。我把小斑的异常表现告诉小逸。
“我也想做大侠，可我是跛脚，不可能被选拔上。”他低着头沮丧地说。
“跛脚怎么啦？我以前还演过独臂大侠呢！那时我也很消沉，后来来了一位封大侠鼓励我，我就振作起来了。所以，你就好好背台词、好好参加选拔吧！”小逸拍拍他的背，表示支持。
“真的！”小斑燃起希望，迅速捧起剧本背诵起来。
“封大侠就是封爷爷吗？”小敏不知从哪里冒出来，仰着头问道。
小逸被问得措手不及，仿佛被戳破了什么秘密，竟然有些难为情：“啊！嗯！是、是啊！”
“雷爷爷，你为什么脸红？”小敏继续问。
小逸有些吃惊，抬头看了看我，然后连忙背过身去，把小敏拉到一旁：“你这小姑娘，别乱说话，我哪里脸红了？我是热的，知道吗？”
我就当什么都没听见吧。
小斑很积极地背台词，但很快又变得愁眉苦脸。经过多次询问，他才说出实情：“阿芒威胁我说不许抢他的角色，我们俩都想竞争‘快刀手’。他总是喜欢打架威胁别人，以前孤儿院派发好心人捐赠的礼品，他对自己分到的礼品不满意，就抢别人的，还威胁别人不许告诉院长和老师。只有阿鹏和小迪，他不敢欺负。”
“原来是这样！我们可以教训阿芒，但我们一离开，他可能会继续暗地里欺负其他同学。他欺软怕硬又偷偷摸摸，这不好办啊！”小逸摸摸自己下巴，蹙起眉。
“我有办法！”我自信地说道：“我们把所有演员候选人列出来，让班里孩子匿名投票谁演j-ian角。阿芒如果经常欺负班里的孩子，那大家肯定都选他做j-ian角。匿名投票，他也不知道究竟是谁投的他。就让他尝尝经常欺负别人的恶果！”
小逸睁大眼睛望着我，一脸不可置信：“真没想到你也能聪明一回啊！佩服！佩服！”
我忍住气恼，咬牙问：“你这是夸我，还是损我？”
“当然是夸你啊！我什么时候损过你？”他耸耸肩，一副坦然的模样。
“你敢说你没有？”我气不打一处来：“你你你……你总是喜欢嘲笑我、损我，连夸我都不是真心夸的！”
此话一出口，小逸突然将一只手按在我的肩头，神情肃穆地说：“阿杰，你最木奉！真的！我一直觉得你最木奉，没人能比得过你！”
我没想到他竟然变得一本正经。自己仿佛被他的气势所摄，一时动弹不得。
“封爷爷，你为什么脸红？”小敏又不知从哪里冒出来，虽然瞬间让我摆脱了小逸的震慑，但她的问话让我十分窘迫。
“我、我、我没有！热的，对，是热的脸红！”我摸摸头上的汗，偷瞄小逸。他转过头笑嘻嘻地指导其他孩子做道具，仿佛什么也没听见，我松了一口气。
我的计策果然奏效。阿芒很想演正义的大侠，但是他的所作所为让大家都对他投了反对票。j-ian角里面，他得票最高。他为此很苦恼，来找小逸倾诉。小逸装模作样地指点了他一番，他突然转了x_ing，不再欺负别人，反而想方设法讨好其他同学。
“所谓的‘大侠’，是总为别人着想的人。他锄强扶弱，而不是恃强凌弱。你的日常言行大家都看在眼里。大家都不喜欢一个‘假的大侠’，若想获得大家的认可，你就要言行一致，懂吗？”
我再次为阿芒上了一堂教育课，他很虚心地接受了我的教诲。两个月后，他终于如愿以偿当上了正义侠士，并且再也没有威胁过同学。
雷逸
由于一个月只有一天的课程，我们的“电影拍摄”进程很慢。但大家都乐在其中。
我特意为班里的哑女小优安排了一个卖花女的角色，不需要台词。我以前拍电影曾学过手语，可以用手语同小优对话。阿杰则只能通过写字同小优交流。每次我和小优用手语沟通，他在一旁看得云里雾里，十分着急，于是希望我教他手语。
“你求我啊！求我，我就教你！”看他急切的样子，我忍不住刁难他。
阿杰面有愠色，但仍挤出一丝笑脸道：“这样吧，我教你法语，你教我手语，公平交易，怎么样？”
“法语我没兴趣学。你还是求我教你学手语吧，哈哈哈！”
“你！哼，手语我也没兴趣学！”他高傲地昂起头，像只不愿低头的大公j-i。
我是无所谓，他不肯学，我就可以和小优在他面前公然“说”“悄悄话”了，反正他也看不懂。不过我知道，阿杰其实一直在一旁偷学，只是他学会了手势，却不懂得其中的含义。
一次，小优用手语告诉我，班里没有孩子懂手语，他们又没耐心写字，因此几乎没人愿意跟她交流，她很孤独。她喜欢我，因为我懂手语，还愿意陪她“聊天”。她对我做了一个“我爱你”的手势，我也回给她一个“我爱你”的手势。她很开心，抱着我的脖子，在我脸颊上亲了一口。
“这个手势是什么意思？为什么做完这个手势，你们两个都那么高兴？”
阿杰对着我笨拙地模仿了一个“我爱你”的手势，疑惑地问。
我笑了笑，用手语告诉小优：“这是个秘密，不要告诉封爷爷。”
小优的眼睛眯成两弯月芽，笑嘻嘻地点点头，胖乎乎的小脸上出现两个酒窝。