“一个班长！一个室长！两个班委！你们就这么做事的吗！”老班又想到已经午休，刻意压低了声音，“一峰，去把门关上！”
老班从未如此生气，想来也应该，手机已经触碰到他的底线，他也终于意识到这班学生完全是暗地行事，就把他一个人蒙在鼓里！
“手机的问题，我在班里强调过多少遍了，不要带不要带，你们还是不听！想被记大过上不了大学直接跟我说，不用这么麻烦，我直接帮你一把！”
杨老师面红耳赤，伊远信不敢看他，只能用余光瞄了一眼众人，大伙都低头受教，只有仲孙，虽然站在这，但是整个魂早已出窍，伊远信只能心里默默捏把汗。
“还有你们几个！早就知道他带手机了是不是！我上课说的话全是放屁吗！你们看到不制止也就算了，还跟着起哄，有意思吗！老师真的寒心啊！果然学生都是一体的，老师又是单独拎出来的！”
伊远信被老班说得不敢正眼看他，老班说的句句在理，也句句扎心。他们确实有很多事瞒着老师，说起来一个班有了学生和老师才是一个整体，但大多时候，学生永远是把老师排除在外。可是这也成为一个不可规避的事实，有很多事，潜意识里就归纳为他们自己的“秘密”。说了的话，他们就会成为同学眼中“打小报告”的小人。
最好的例子，便是陈琪琪。
伊远信单仁都拥有正确的价值观，可处理同学间的问题，最先考虑的还是人情。
杨方贤肚子里憋着一堆火，还夹杂着受伤，今天是倪主任亲自找上他的，狠狠地打了他一个耳光，他不是咽不下这口气，气的是学生，集体隐瞒！
他又看向那个始作俑者，结果那人依然吊儿郎当不知所谓，这尊大佛，看来自己是养不起了！
“你要是再这样，直接给我滚出这个班级，我这里容不下你这尊大佛，别因为你这颗老鼠屎，坏了整锅粥！”
这算是杨方贤任教生涯里，说过最严厉、最侮辱人的话，他实在是不懂如今的学生了，世道变了，再也不是尊师重道的年代，可悲！
而仲孙也不意外地，把姿势一摆，拽的二五八万，回道：“我也没想接着在这待。”
“行，这是你说的，老子也教不起你这样的学生！”
杨方贤最后撂下这句话，摔门而出，那陈旧的木门，震碎些许木屑落到地板，留下一屋子的人面面相觑，神色凝重。仲孙直接转身上床，他的确不在意任何处理结果，仲孙孤，这一出场就自带光环的人，似乎从不知天高地厚。伊远信很无奈这个世道，可他纵有千言万语，也只能憋在心里。
“老三，你要真被学校开除了，你后面怎么办？”
“怕什么，我本来就没打算接着待下去！”仲孙嗤笑一声，“也是那个穷逼提醒我了，完全可以直接走人，反正我雅思过了，我妈已经给我在国外找了所名牌大所，比国内不知道强多少倍，offer都到了，我还在想怎么离开这。唉，就是接下来几天没手机玩有点闷，不过我好像还有部两个月前不用的旧手机，勉强凑合吧。”
对他人来说，记大过都是一件可以愁掉三千烦恼丝的大事，而开除学籍对仲孙而言不痛不痒，甚至还求之不得。伊远信又忆起当初削尖脑袋考进浙扬的自己，现在和他一比，是不是很讽刺？
可这样一来，他们这个寝室真的算是一盘散沙了！人都走得差不多，如今还各有分歧，他有心团结，也无力行动。
大伙自顾自准备睡觉，单仁在此时悄悄走近伊远信，捏了捏他的手心，“别担心了，别看现在这样，毕业前夕大伙还是会怀念往昔的。你呢，心不要那么大，容下我一个就够了。”
伊远信抬头，看到单仁递给自己的微笑，也是，他们本就不是一路人，没必要非要凑到一起，他们能如此相处两年，已是不易。分离后，总会各自怀念某一刻，他们或深或浅，都会出现在各自的回忆里。
第69章 第 69 章
2011年4月19日，周二，晴
可以说这次老班是铁了心要把仲孙赶出这个班，我还记得老班在初次见面时说过，班上40个同学，一个都不能少！然而时光荏苒，班级的人来来往往，早已不同往日。我相信老班把我们每个人都放在心尖上，只能说仲孙实在不受教，老班把他开除，也是从大局考虑，不能影响到其他同学。
杭州的春天其实很短，才到四月底，柳絮刚刚飞尽，气温便爬升至将近三十度，伊远信挽着袖子在整理习题，把一些无用的试题整理出来，直接交给楼下的大叔，给他卖废纸。
他右后方，仲孙的位置已经空出来，教室里少了人，大伙也只是偶尔聊起，最后的两个月，他们的闲谈都随日子递减。
政治老师葛利走进来便看到一群埋在书堆里的学生，他静静站着，也不上课，直到所有学生缓缓抬头，注意到他的存在。
葛利老师向来行事诡异，他们是又哪里惹到这位怪人？
“你们觉得你们学习是为了什么？”
虽然有点不着边际，这其实是个世纪问题，很多优等生都不一定弄得明白的一个问题。
“蔡婷，你来回答一下。”被叫到的蔡婷婷欲起身，葛老师又急着喊道：“别别别，不用站，不用站，我们就随意一点。”
蔡婷婷尴尬地在座位上磨蹭片刻，才用她清脆的声音答道：“学习就是为了充实自己，为社会奉献绵薄之力。”
很标准的答案，可总有学生不引以为然，轻微的嗤笑同样能传到每个人的耳朵里，葛利也不意外。
“简单，既然你笑了，你来回答一下。”
伊远信低着头偷偷瞄了眼简单，她的脸终于通红，迟迟不敢直面老师，其实她发笑毫无缘由，他们似乎都会被正经答案莫名戳到笑点。他们都不敢直言，做人做事没必要那么直板。
“没关系的，老师就是想知道你怎么想的？”
葛老师轻松的语气无形的压力，让简单不敢对话，只拼命摇头表示不知道。葛利僵持半分钟只好放弃，在教室里又搜罗一圈，所顾之处，无不低头。只一人，他便抓住说道：“让我们的班长说说吧。”
“就是穷开心啊。”
单仁浅笑言之，班级里的人无不哄笑，伊远信倒看出来，单仁就是为了给这个话题缓解一下氛围，不过他心底的答案或许还真是如此吧。
单仁说完后，葛利也是乐了半天才找回自己声音说道：“你们也看到了，不用人对于学习的定义都是不同的，大家都没有对错。不过，大家都不要过度，正如中国最高深的哲学思想——中庸一样。”
政治老师说的每句话，总是要上升一下高度，葛利不只是为了缓解他们的学习压力，还要给他们上堂如何学习的课。至于他的政治课，可以说，他的课堂是百分之四十的废话组合百分之三十的自学，最后的百分之三十才是他的教学。
其实政治学习并不是靠老师，要背要记的内容很多，葛利只是把自己定位成一个辅助的职位，学生有不懂的，尽管来问他即可。
“再说回学习，刚刚我进来看到大伙都很认真，一个个埋在书堆下面，这样其实也还不错。我是高一一个班的班主任，他们的状态就远远不及你们。可我又在想，你们是不是真得明白学习。会不会也只是个学习机器？”
很多老师都和他们说不要成为学习机器、学习的奴隶，可他们无形中就会卷入其中，毕竟，作业是不会少的。
“我也看到你们后面那个‘高考一句话’上面每个人写的，都很有志气，你们现在是否还保留当初的状态？”
那是百日誓师的晚上，老班要我们写的一句话，伊远信跟着大伙回头看看，他的便利贴还牢牢粘在那方天地。葛老师的问题点到为止，也不深究，笑着让我们拿出上节课的卷子，开始了他“催眠序曲”。
高中三年，换了三个政治老师，第一个是自己本班的，伊远信当时遇上的是一个“糟老头”。伊远信没有侮辱老师的意思，就是觉得老师他非常不修边幅，说的话又是他们听不懂的，大概这就是“哲学家”吧。
第二个老师是位女老师，她讲的课便非常易懂也生动，大概是因为那一年教的主要是法律的缘故。
眼前这位老师虽然只短短相处半年，可这位老师很亲近学生，他的课几乎就是用来聊天的。伊远信也稍微了解过，葛老师大概就是用大学的教学方法，而他们只觉得新鲜。
葛老师也特别喜欢说他以前的事，有时候他们会觉得老师是在吹嘘，可他的教学成绩摆在那，又不得不正视这位老师。他带的文科班，政治平均分就没有下过80的。伊远信文综的弱势——政治，就是在他手里，变得出类拔萃，弥补短板。
靠近高考的日子，开始变得索然无味，伊远信从一开始的干劲十足也慢慢变回沉默寡言。他脑海里只环绕一件事——做习题、改习题、听习题。
单仁？那是谁？
“你有没有听我刚才说的？”
“嗯嗯嗯，在听呢，我这不是一直和你没超过一米吗，我们还需要什么约会？”
单仁并非不知轻重，只是伊远信半个月来教室寝室食堂三点一线，活动距离不超过五百米，一直陪着他的单仁都要崩溃了！今天还是五一黄金假期，他竟还打算窝在教室，单仁那颗躁动的心早就忍受不住了！
“你知道吗，你怕是又要回到之前那个怪圈了！”单仁握着伊远信的手不肯松开，他只好停笔用另一手一点点掰开，慢慢说道：“我之前那是因为有心事，才把自己埋在书堆里。现在事情都过去了，只要你别再给我整幺蛾子，我就心无杂念，你放心好了。”