林间没让他太为难，准备跟翘首以待的班干部组说一声再等等看，就被他同桌又一次拽住了手腕。
“我早就说过。”
梁见啪的一声把语文书撂在桌上：“二当家，天生就是看自习的料。”
“你之前还说二当家会同意看自习，你就摘了脑袋给大家当球踢。”
吴涛拖着下巴，飞快趁着打铃的间隙不动嘴唇说话：“再说现在严格来说，也是间哥在看自习。”
“间哥站在正在讲题的二当家身后看自习的样子。”猴子感慨，“慈祥得像个操心的老父亲。”
互助不学习小组还没来得及讨论完，几个人就在他们间哥格外威严的扫视下闭上嘴，各自埋头唰唰翻起了书。
第二堂晚自习只有住校生上，林间早在老万那儿给两个人预定了退宿，最多只能管到晚上八点。
但时亦讲题的效果还是要比预计中的好很多。
他们班一大半都是从蒙开始，基础差不多等于没有。现在才开始从头翻练习册，提出来的问题千奇百怪，去问任课老师多半能把老师气到同归于尽。
时亦居然能绷得住不生气。
不光不生气，态度还很认真，去问什么题都能附赠一份工工整整手写的答案跟具体解题思路。
“就是要是能多说几句话就更好了……”
学委心情挺复杂，抱着班长买来的金嗓子喉宝胖大海草珊瑚含片：“我能在下课前听见时亦同学讲十句话吗？”
“人，要懂得知足。”梁见是过来人，挺深奥，“你们非要逼着我们二当家打手语吗？”
“……”学委剥开一块金嗓子喉宝含着，转回去继续低头做题了。
老万到他们班门口趴窗户的时候，班里还是这样一派欣欣向荣的学习氛围。
“撑不了多久。”
隔壁班班主任跟他一个后门一个前门一块儿趴窗户，叹了口气：“紧张三天，积极两天，一天新鲜劲儿。”
老万有点好奇：“怎么讲？”
“您一直带实验班不知道。”隔壁班班主任带惯了这种班，“年年这么来一回，头悬梁锥刺股，最多一个星期，就又跟原来一样了。”
老万笑了笑：“也不一定，孩子们总有自己的想法。”
“楼上的学生可能有自己的想法。”
隔壁班班主任提前给他打预防针：“这些学生都是等着分流的，就算上了楼，忽然从班级前几名掉到尾巴上，基本上也都适应不了。”
“没有例外吗？”老万问。