“他骂我爸，还学我爸走路。”薄白简而言之。
杜添苟狡辩说：“我没有学他爸爸走路，我当时明明就在学《卖拐》这个小品。”
“你说他骂你爸爸，有证据吗？”分手大师说着：“他为什么要骂你爸爸？为什么不去骂别人的爸爸？原因是什么？证据呢？”
“对啊，有证据吗？”杜添苟添油加醋，得意洋洋。
分手大师怒瞪一眼杜添苟：“你给我闭嘴，你说你没骂，你有证据证明你没骂吗？拿不出证据，你就有一半嫌疑。薄白为什么不揍别人，偏偏要揍你？”
杜添苟：“我是受害者。”
分手大师：“去你的受害者无罪论，今天找不出证据，你两一起处分。”
薄白不知道怎么跟分手大师说证据的事儿。
这个事情无解。
杜添苟喜欢甄苏，甄苏又对薄勤有意思，杜添苟怀恨在心，嘲讽他爸爸，结果被他揍了。
很简单的一句话。
薄白说不出口。
因为会牵连到甄苏。
甄苏为人不错，虽然有点大小姐脾气，但他对薄勤对自己对老爸，都是十二分的好。
薄白知道甄苏对他不错，是因为他跟薄勤是双胞胎兄弟。
甄苏爱屋及乌。
可不管怎么说，他不能把整件事情的前因后果说出去。
分手大师抓早恋抓得严，只要有一点儿火星子都一盆水上去，更何况现在还因为早恋纠葛大打出手。
如果让分手大师知道，甄苏的妈妈一定会知道，甄苏的妈妈掌控欲极其强，如果知道女儿早恋，那她妈妈将会闹得天翻地覆。
梁丰冷冷说着：“这是第二次了。”
上一次是高一上学期，杜添苟被薄白打得住进了医院。
既然汪主任不提，他就帮汪主任回忆回忆。
分手大师看向薄白：“你不说事情前因后果，让我怎么信你的话？”
薄白冷冷说着：“他骂我爸爸，不见血，无凶器，我怎么找证据？要不您调监控吧。”
分手大师气得面红耳赤，如果他能调监控，还需要在这里废话？
他不耐烦说：“德智体美，你的德喂进狗肚子了吗？学习好有什么用？品性败坏，欺负同学，纪律散漫……这是第二次，我给你记大过。你服不服？”
薄白：“不服。”
卓扬连忙说着：“汪主任，不是你这么判的啊，薄白我知道，他不会平白无故的打人的。凡是得讲究前因后果，一个巴掌拍不响，谁会无缘无故打人？”
梁丰脸色沉下来：“听你的意思，是我外甥找打吗？”
卓扬说着：“梁老师，话也不能这么说，既然两个学生打起来了，那么一定有个对错，法院判罪也得讲究对错轻重。”
“报告。”两同学进来了。
分手大师喊着：“进来。”
那两人走了进来。
易远暮言辞恳切，焦急说着：“主任，他们真的不是在学《残疾的天鹅湖》，他们明明在学薄白的爸爸。您不要被杜添苟给骗了。”
残疾的天鹅湖是个歌舞剧，讲述右腿截肢的残疾少女爱跳舞，整个歌舞剧以追梦为主题，曾在江清十中巡回演出。
薄白立刻跟着说：“他们明明在学我爸。”
他知道易远暮在混乱信息，所以他也立刻抛出引子，干扰十班的那两个人。
杜添苟没把自己的兄弟报出去，也没把易远暮报上去。
他没算到易远暮自投罗网。
所以从一开始杜添苟没有跟他同伴串通。
因而易远暮故意给出错误的信息，混淆视听，薄白抛出问题的引子给那两人，下了一颗定心丸。
杜添苟一听，脸色都白了，他明明说的是《卖拐》，他慌乱说着：“哪有学你爸爸？明明就是……”
那两人一听，瞬间明白过来，说着：“主任，我们真没有学薄白爸爸，我们真的在学《残疾的天鹅湖》，上学期那少女练习跳舞片段映在我脑子里。所以苟子在学呢……”