“那也分，你换国足试试。”张佳乐咬着烤串说道。
“不，换国足只会更热闹。”孙哲平淡定地说道。
“你是说聚中华上下五千年的骂街精华于一时吗？”张佳乐好奇地问道。
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事实证明其实张佳乐爱吐槽国足也算事出有因。
“当初我记得我还在上小学，国足第一次进了世界杯赛。”张佳乐回忆了一下说道。
“然后当时老师就跟我们开玩笑打赌，说如果国足在接下来的比赛中进了一次球，就请我们全班人吃披萨，如果一个都没进，我们就一人请他吃一根冰棍。”张佳乐郁闷地继续说道。
“最后我们体育老师因为吃了太多冰棍拉肚子进医院了。”张佳乐郁闷地继续继续说道。
“你说这到底算你们赢了还是算老师赢了。”孙哲平无语地问道。
张佳乐泪流满面。
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“所以说，你是因为那次没吃上披萨才这么不爽国足的？”孙哲平无语地问。
“扯！你要知道我小学那会儿我妈每天就只给我一根买冰棍的钱啊！”张佳乐义愤填膺道。
其实说句实在话，国足有时候失去支持者原因有太多了……各种负面报道什么都有。
不过因为一根冰棍，估计张佳乐这也算是独一份儿了。
“以后别往外说了，太丢人。”孙哲平语重心长道。
张佳乐再度泪流满面。
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世界杯赛还在继续进行，学校的课业也在加重。
高一下学期的期末考牵扯到文理分班后重组的问题。
孙哲平和张佳乐的态度也变得格外认真了起来。
文理分班的志愿是在考试之前填，因为学校中途不允许更改换班，所以志愿表单就显得尤为重要。
孙哲平选文科，张佳乐选理，这都是是意料之中事，不过张佳乐还是依然志愿的问题每天中午被叫去办公室谈话。
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“怎么回事？老师这天天找你苦口婆心的。”有一天孙哲平纳闷地问道。
“还不是史地政那三个老师，这不是最终志愿后天才交吗，他们生怕我突然要学文，怎么想的？”张佳乐无语地嘟囔道。
其实说句实话，这也不能怪那帮老师。
用孙哲平的话说，要不是艺术生那边有限制，他也怀疑张佳乐会不会哪天思维一个活跃扭头说要进艺术特长班。
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“反正他们就摆出一副以死相逼的架势然后希望我以死相逼的告诉他们，我绝对会选理不选文。”张佳乐最后总结道。
“何必呢。”孙哲平无语的说道。
“就是啊，何必呢。”张佳乐感慨。
“我的意思是，你何必以死相逼呢。反正你选理属于尊师敬道，选文属于替天行道。”孙哲平淡定地说道。
张佳乐泪流满面。
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六月底的时候初三的学生也都毕业了，剩下的四个年级开始陷入了全民修罗的状态。
文理的志愿报上去之后分班时候就只看六门成绩了。
正所谓术业有专攻吧，总之接下来的靠前复习里基本上每个人都进入了一种无我境界。
比如张佳乐在研究数学几何外带物理电学的时候，就会给人一种身残志坚的帕金森患者即视感。
比如孙哲平在奋笔疾书写史地政的大题时候，就能给人一种……
“抄寒假作业的即视感。”张佳乐思考了一下说道。
“怎么什么事让你一形容就感觉特跌价呢？”孙哲平纳。
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不过人人都埋在书本堆里士气高涨的日子也没坚持太久。
初三高三的返校看老师拿成绩的时候整个学校都热闹了起来。推荐本书
中午的时候孙哲平和张佳乐坐在教室里吃午饭，然后淡定的看着楼上往下扔书本。
下午孙哲平训练的时候，那帮人庆祝方式似乎变了。
“怎么的？开始往下扔人了？”张佳乐惊讶地赶紧跑到窗口张望。
“……你告诉我你是怎么想出来的。”孙哲平无语地问道。
然后张佳乐就听到了楼下有个男生一嗓子深情的诗朗诵。
“啊——看那过街天桥上撑起的那一把异样的伞啊！”
然后张佳乐一愣一愣地看着孙哲平。
“算了，还不如扔人呢。”孙哲平无语地说道。
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其实总的来说，毕业季表白似乎已经潜移默化的变成了一种校园文化。
小到塞纸条发短信留信息，大到摆蜡烛送东西拉着亲友团。