1914.
不过相比之下,孙哲平的班里就更惨了。
孙哲平换了新班之后从班主任到其他任课教师全是男老师,放眼望去跟少林寺似的。
而且任课的老师除了教英语的班主任之外,其余个个都是四五十岁红光满面的老爷子。
一讲课底气那叫一个足。
别说是整个楼层听的一清二楚,有时候张佳乐在什么语文数学课上偷闲睡个觉,都能被楼上孙哲平他们班老师一声吼给吓得坐起来。
所以,在开学还没过俩个星期的时候,孙哲平他们班课表张佳乐都快记熟了。
“你怎么知道我们班课表的?”孙哲平纳闷地问。
“……听声就记住了。”张佳乐如是说道。
1915.
用孙哲平的话说,自从上了高二,感觉文科班的老师讲课风格永远都跟战前动员似的。
“那多好?鼓舞士气。”张佳乐忍不住感慨。
孙哲平若有所思的看了张佳乐一眼,没说话。
后来第二天上课的时候,张佳乐听到了楼上的班里那讲政治的老爷子咆哮了那么一句。
“你们这成绩烂的不知道还以为是理科班考出来的!再考成这样你们就给我滚蛋去理科班,再也别回来!”
楼上怎么样不知道。
但是张佳乐的班里安静了。
很多人若有所思地看着张佳乐。
全班愤怒地一起踩窗户扒护栏。
1916.
这是一场维护理科生尊严的战斗。
这是一个绝对不能忍气吞声的挑衅。
所有人都这么想着。
然后不知道是谁,清了清嗓子。
“楼上文科班的!你们凭什么这么瞧不起我们班长!”
“对啊!就知道揭短!有本事跟我们班长比理科啊!”
“就是啊!完爆你们这帮文科生!”
1917.
张佳乐很感动。
张佳乐真的很感动啊!
他有这么好的一个班级啊!
有这么多维护自己利益的同学啊!
“我会考的时候好歹文科也都是A!你们要不要这样!”张佳乐泪流满面地喊道。
1918.
当然了,期中考试的成绩或多或少还是给了学生们一定的打击。
不过正所谓化悲愤为力量。
这也不失为一种让人产生动力的办法。
老师是这样想的。
学生们也是这样做的。