训导法则 作者:凉蝉【完结】(66)

　　蹭课的阳得意听得入神，举手问：“曹老师，你和沈老师一个宿舍？”
　　曹回点头：“不过你们沈老师以前可太皮了，满脑子都是怪想法，一张嘴就跑火车，说的十句话一半都不能信，犯错了就拿我来顶包……”
　　沈春澜猛地打了个喷嚏。
　　他正坐在危机办精神调剂科的办公室里，等待那位给饶星海做“海域”检测的精神调剂师。
　　不过现在情况有些古怪：他左边是一只紧抱他小腿的熊猫，右边是一只认真玩他鞋带的沙猫，蓬蓬的长尾巴绕在他脚踝上。
　　沈春澜被两只小兽堵着，不敢动弹。
　　作者有话要说：　　得闲=有时间，但实际上是“有时间再说”“没时间”的推脱词。
　　今天的节目是天竺鼠带来的成语解析。
　　天竺鼠举起一颗榛子。
　　熊猫、沙猫和黄金蟒盯着榛子，分别摆动手脚、耳朵和脑袋。
　　天竺鼠：我教大家一个成语，举一反三。意思是说，我举起一颗榛子，就有三个精神体有反应。
　　四个精神体一起在台上摇摆身体。
　　沈春澜：……
　　饶星海：……精彩。（有节奏地鼓掌）
　　第26章 拳头和启明灯（3）
　　沈春澜等人也无聊, 就看着熊猫和沙猫在自己脚下打闹。
　　这两只小兽都是精神调剂科工作人员的精神体, 熊猫比一般常见的熊猫体型要小一些，黑眼睛骨碌骨碌, 抱着沈春澜的腿, 直勾勾盯着他, 像是想从他脸上找出什么痕迹似的。
　　沙猫比它镇定，但注意力全放在沈春澜的鞋带上。沈春澜今天一身轻便打扮, 他自己是没看出那白球鞋上的鞋带有什么趣味, 但沙猫显然是非常喜欢。
　　它有一双大耳朵，一扇一扇的, 还有一条长长的毛尾巴, 缠在沈春澜脚踝上, 时不时动弹两下，给他掸灰。沈春澜看着喜欢，想摸摸它脑袋，但不敢下手。
　　一旁盯着他半天的女孩开口：“它挺温顺的, 不咬人。”
　　沈春澜大胆伸手去摸。沙猫仰头看他, 眼睛又圆又大, 满是纯真。
　　沈春澜心都化了：“你要跟天竺鼠玩吗？”
　　他说着就把自己的精神体释放了出来。
　　办公室里的两个人——两只小兽的主人都紧盯着那团缓缓落到地面上的白雾。白雾团成一个球，一只手掌大的天竺鼠出现在熊猫和沙猫面前。
　　沙猫和熊猫顿时放开了沈春澜。
　　沈春澜随身带着坚果，这时给大屁股鼠抛了一颗。天竺鼠颤巍巍接住榛子，一点儿也不怕似的，想了想，递给沙猫。
　　沙猫端详片刻, 抬爪拍掉。榛子滚到一旁，天竺鼠迅速拾起，挪动屁股蹭到熊猫面前，怯怯把榛子放在它爪旁。
　　熊猫学沙猫的样子把榛子拍开，那果子又咕嘟嘟滚走了。
　　沈春澜：“……”
　　太傻了，太蠢了。他觉得有点儿丢脸，虽然沙猫和熊猫显然都很喜欢这只大屁股鼠。
　　“你的精神体？”有人从门口走入，笑着问，“天竺鼠是吗？真可爱。”
　　沈春澜抬头，看见一位清俊的青年走入，手上拿着的几份文件迅速放在了室内二人桌上：“你俩整理一下资料，白小园写报告，唐错整数据。谢子京呢？……”
　　他迅速安排好工作，示意沈春澜到自己办公桌旁坐下。沈春澜笑道：“秦科长，你好。”
　　“叫我秦戈就行。”青年笑着回答，“不用客气，你喝什么茶？我从主任那边拿了点儿金骏眉，你试试？”
　　沈春澜点头。眼前的年轻人叫秦戈，是危机办精神调剂科的科长，国内五位精神调剂师之一，也是给饶星海做检测的人。
　　和国外早在几十年前已经开始的“海域学”研究进展不同，国内的海域学起步较晚，研究成果也并不太多。
　　“海域”是哨兵向导的精神世界，每一个人都拥有一片与别不同的“海域”，它无边无际，极其宽广，是他们精神世界的表征。
　　而精神有问题的哨兵和向导，他们的症状会在海域之中完整呈现，以各种扭曲的、匪夷所思的方式。
　　一般的向导可以探索哨兵的海域，但仅止步于浅层海域，也就是当下的情绪、海域的整体等等比较基础浅显的地方。
　　但精神调剂师不同。这是需要严格学习、测试、考验和审核才能获得的职业资格，不仅要求向导具有非同一般的海域探索能力，并且要求向导必须具有极强的自我调节和自我平衡能力，能在工作之后及时调整自己，恢复常态。
　　秦戈是国内第五个精神调剂师，沈春澜记得，眼前的年轻人甚至可以深入到海域深层，探索连哨兵本人都已经想不起来的原始记忆。