正好看见他把学生拉到没人的地方教训，还要写信告诉老师。
方学生眼巴巴地看着几位老先生，想请他们帮忙说句话——他也是有名的风流才子，在外头与人辩理时吃点亏也没什么，可告诉老师这算怎么回事？是把他当小孩子么？
可惜平常的他是个老师们珍爱的才子，如今却落到了个不光会读书，还能办大型讲学论坛，才学又高、品行又佳、组织能力又强、长得还比他好看……完全可着老师们贴心小棉袄模子长的宋时手里。
叫这么个好学生衬着，别人再好也显不出来了，略有些错处的直接就打成了差生。
方提学不仅不救他，还笑眯眯地说：“这学生本官倒还记得，上个月刚提考过他。当时他的经师，致仕国子监监丞徐镜湖先生来拜访过本官，你去信不方便，还是本官去信叫他管束学生吧。”
方学生的脸色发青，又不敢反抗，从一只云间白鹤活活熬成了淋雨的鹌鹑。
虽说他挨训是在讲坛后面挨的，但他从慷慨激昂地喊话、春风满面地跟着宋时离去，再到回去时瑟瑟发抖的小模样，无不提醒众人他究竟经历了什么。
再之后三位老先生也没急着讲学，而是坐在台下看他们的自习会。众生见了方学生这个活例子，又见镇场的老师从一个年轻和气的桓凌添到了四位，也不由得更加约束住自己，安安份份地讲完了十二道题。
这十二道题选得既公正，自习的方式也新鲜合用，连他们这些积年的学者、老师，看了自习会后都有所斩获。更可喜的是，宋时敢办这样的大会，能办得起这大会，也能一人压得住场子，不借尊长之力便管束住学生。
虽然也有桓凌帮他压场，可他自己也是才理兼备之人，才能说得那学生低头认错。而他点出别人的错处后又肯给人留面子，并不咄咄逼人，这份心胸和体贴，也不是这般年纪的少年学子容易有的。
这一天讲学结束，回到府宾馆后，方提学就不禁写信给黄巡按，分享自己在大会上所见所闻，重重夸了这宋学生一回：
平常他们提学御史看学生，只在考试时见上一面，看看文章、听听本县教谕有说法，难得认清人品能力；今日见他在台上主持应对，说理全无错处，又不以才学骄人，反而尽力引导诸生展露自家所长，这才看出他的器量——
不是风流才子的品格，分明是名士大家的胸襟。
第54章
这场大会从一开始发的帖子，送的新版书就都是前所未有的新样式。而大会开办两天来, 无论是讲学会的盛大规模还是那场由主办人宋时亲自主持的自习会, 都是本朝以来未有, 可算开创学界先河了。
明日他还能弄出什么出奇的、叫人一顾难忘的事体么？