他想了想,把外套的拉锁稍微拉开了一些,把我的手放了进去。
“暖和了吗?”他问道。
他身上热乎乎的,就像个小火炉一样,我感觉手一下子就暖了过来。
都说十指连心,由于手暖和了,我心里也觉得暖暖的。
“所以你是不是从那时候就爱上我了?”阿遥听完我的回忆之后,这样问道,“我从小就那么贴心,这样的暖男已经不好找了。”
哪有这样往自己脸上贴金的人?我忍不住白了他一眼。
虽然这家伙小时候很可爱,但坑我的次数也不少!
现在回忆起来,我小时候有将近一半的悲惨经历都是他直接或者间接造成的。
举个最明显的例子,小时候我经常让他帮我写作业。
文科的作业主观性太强,为了防止被看出破绽,我基本上都是自己写。但理科的作业就不一样了,只要跟表达一样,中间的解题过程怎么写都无所谓。
我本来是提前搞到了答案,让阿遥直接帮我往作业上抄。没想到这孩子竟然觉得直接抄答案太没有技术含量了,每道题都自己做了一遍,甚至还细致地配上了示意图。
这下倒好,老师看到我的作业感动坏了,一个劲儿地表扬我学习态度端正,上课的时候总让我到黑板上做题。
“这道题跟昨天作业里的那道题有点像,我觉得吴云飞的解题思路特别好,让他来给大家讲一下这道题吧。”老师道。
我当时一脸懵逼,完全不知道该怎么办才好。
昨天的作业我一眼都没看,天知道阿遥是怎么解的那道题!
我硬着头皮朝黑板的方向走去,边走边思考对策。
就在脚踏上讲台的那一刹那,我灵光一闪,假装踩空摔倒在地上。
周围的人发出一声惊呼,我躺在地上一动不动。
作为一个隔三岔五就要跟自家老爸武斗一番的人,假摔、装死这一类技能我已经练得炉火纯青,我就不信在昏迷不醒的情况下,老师还能让我继续上台做题。
就这样,一阵兵荒马乱之后,我被送到了医务室。
医务室的老师看不出我有什么毛病,于是提议叫救护车送我去医院。
去医院就意味着我爸会知道这件事,他肯定一下子就能看出来我是在装病!
想到这里,我慢慢睁开了眼睛。
我跟医务室的老师说自己低血糖,最近又经常熬夜学习,刚才不知怎的眼前一黑就昏倒了。
医务室的老师显然接受了这个说法,跟我说平时学习不要太过刻苦,不然把身体搞坏了以后会后悔的。
我有气无力地点了点头,依然是虚弱到不行的样子。
医务室的老师给我弄了杯白糖水,让我喝完之后再躺一会儿,觉得好受点了再回去继续上课。
“用不用我打电话给你家长,让他们接你回家?”医务室老师问道。
我义正言辞地拒绝了她,并且表示学习最光荣,即使是带病我也一定要上玩今天的课。
我跟阿遥说这件事的时候,他听到这里笑得上气不接下气。
“作业写得那么好,学习态度那么端正,最后考试的成绩却那么糟糕……你们老师不觉得奇怪吗?”他问。
老师当然觉得奇怪了,但他们无论如何也想不到会有人帮我写作业,只能把问题归结于我不是一个好的应试人才。