任老师笑道:“想起来一个,我那会儿熄灯之后经常躲在被窝里看武侠,宿管进门看见我躺上铺打着手电筒,催我关了睡觉,我每次都说,’老师,我得再学一会儿’。”
任语真问:“宿管信吗?”
任老师:“宿管可感动了。”
大家边吃边聊,笑声不时传出教室。
最后任老师从纸箱里取出两张纸条,说:“最后两个了啊,快到吃饭时间了,剩下的我带回去自己看。”
最后两张很巧,一张上面是一道物理题,画了个带斜面的简图;另一张上面是地理,请他画出洋流分布规律图。
任老师:“……”
他故意把脸一拉,说:“行啊你们,吃着我的还故意为难我。”
有名男生笑道:“老师,您不是学霸吗。”
“那是过去式了,”任老师笑着摇头感慨,“当你们班主任不容易啊,还得全面发展。”
一场班会热热闹闹地结束了,很多同学还意犹未尽。
下课铃一响,大家奔往食堂或校门口小吃街的脚步都慢了许多——在班会上都吃得差不多了。
元澈从书包里抽出张对折过一次的A4纸,跟上了向三楼走的任老师。
“你的月考卷我都看过了,挺不错。”到了办公室,任老师率先开口,对元澈如是道。
元澈偏开头咳嗽了一声。
如果他这句话充满了讽刺意味,那倒也没什么,关键是,学委他爸的语气里满是真诚。
“真的,你千万不要以为我是在讽刺你,”任老师说,“在不交白卷、不像唐染那样想起什么写什么的情况下拿0分,是挺不容易。”
毕竟选择题搞不好就能蒙对一个,再加上解大题时他都用的是常规步骤,很容易就能得个过程分。
只有对得分点了如指掌,才能一个不落地避开。
“能告诉我为什么不直接交白卷吗? ”任老师说。
元澈也不知道怎么跟他说。
反正题在手里,两个小时的时间,也不能就在那干坐着。
任老师自己笑了笑:“没关系,不方便说也不要紧。虽然不知道你为什么想拿低分,但我觉得这种反向答题的方式还挺有个性。”