唐染仔仔细细地从头到尾看下来，神情严肃地将成绩单还给老师，然后偏过脸询问元澈：“你有什么要说的吗？ ”
元澈淡淡道：“没有。”
“那我说说吧，”唐染学着任老师的样子，将两手十指交叉，放在桌上，无比真诚道，“任语真同学这次的测验成绩，很不理想啊。”
化学老师：“……”
给他三分颜色还真开起染坊了。
任老师脸上的笑容唰地消失了，板起脸来教训唐染：“看别人干什么，我让你看自己的问题！”
唐染疑惑道：“我？我反正及格了，不需要重做吧。”
化学老师：“唐染，你老实告诉我，你这个分数里有水分吗？ ”
唐染稍作思索，道：“我这个分数……应该是没有水分，毕竟填水的那个空您说不对，肯定没给分。”
“……”
化学老师暗自运了口气，准备再战一轮，却听唐染抢先道：“老师，您要不让元澈先回去，他在这也挺无聊的。我坚强，不用人陪。”
正在考虑怎么告辞下楼的元澈被戳中心思，微微一怔。
化学老师摇摇头，冲元澈笑笑：“你左手边的抽屉里有纸杯，渴了就去接杯水。稍等一会儿，我有话跟你谈。”
说罢从12班的测验卷里抽出唐染那份，铺在他们面前，“唐染同学，你在这份试卷上呈现出来的水平……可不太稳定啊，基础的部分错了这么多，后面难度拔高的题目又零零散散做出来好几问，你告诉我，你做题都是靠不定时灵光闪现吗？ ”
元澈第一次全方位无死角地端详唐染的试卷，也是头一回窥见了“学沫儿”在一题不空的情况下，究竟是如何凭实力丢分的。
后面每一道大题的答题区域都写得满满当当，尤其在装置题上，唐染更是将“一本正经地胡说八道”的技能发挥到极致，虽然找不出一个得分点，但乍一眼看过去，好像还分析得条理清晰有理有据。
其中给元澈留下最深印象的是一道提问装置功能的题目。这位大佬从装置外形开始分析，什么“透过无色瓶身，可以看到里面的吸管没插到底”，然后是瓶内装的药品——“装得不太满，还可以再加点料进去”，随后采用排除法，依次否决了它用于发生、净化或是收集的可能性，最终得出结论：没有卵用，建议除去。
字迹潇洒，整个答题区都透着扑面而来的自信。
他这张卷子，拿到分的大多是位于边边角角、答案较简短的题，难易程度严重不一。
唐染打着哈哈：“这都被您发现了。”
化学老师把这张卷子抽回，又递了张全新的过去：“下节晚自习你别去上了，就在这再做一遍卷子，要是还能做出这些题，我就不追究你。”
第34章
安置好了唐染，化学老师转向另一边的元澈。
他先静静看了元澈一阵，什么也没说。推荐本书
元澈被他看得浑身不自在，皱了皱眉，主动开口道：“老师，我也再做一遍？ ”
化学老师不禁莞尔：“你不用。你做得很好。”
“把你叫来主要是想和你谈谈心，”任老师看元澈的眼神与方才看唐染的完全不一样，目光堪称慈祥，“我想问你，既然你有拿满分的实力，为什么要故意空题？之前月考也是，我还没来及找你好好谈过。”
元澈垂下眼皮，不是很想回答。
任老师静静等了数秒，再次追问：“为什么？ ”
桌子另一边的唐染一心二用，随口抢答：“他喜欢60这个数字。”
任老师刮了他一眼：“做你的题！”
“最近有什么不顺心的事吗？ ”任老师转回身来，试图逐步引导元澈，“或者和别人有什么赌约？ ”
元澈：“……”
他实在不想继续这个话题，站起来道：“老师，您还是给我一张空卷子吧。”
……
任老师苦口婆心，春风化雨，试图让元澈敞开心扉，用了四十多分钟的时间，还是没能融化元澈眼中的抗拒。放学铃响，他口干舌燥，终于停下来，端起杯子喝了口水，恰好看到一手托腮一手转笔的唐染嘴角含笑地望着这边。
“看什么？你卷子写完了？ ”
唐染指间的黑色中性笔又在空气中划出好几道轻巧的弧线，悠闲道：“早写完了，就等您聊完过目了。”
任老师朝他招招手，让他把卷子拿过来。
元澈满心的烦躁和戒备终于松懈下来一点，目光由木质桌面上不甚清晰的纹路转移到唐染的答卷上。