崽崽杂货店 作者:水晶翡翠肉(下)【完结】(9)

2019-03-10  作者|标签:水晶翡翠肉 种田文 励志人生 成长

  阮心屏耐心地解释:“因为妈妈的病好了呀,可以不麻烦她照顾了啊,她也要有自己的生活啊。”

  林冬想了一下,突然就耷拉起小脑袋不作声了,很低落的样子。

  阮心屏温声问:“宝贝,怎么了?”

  林冬低着头,小手指来回扣着,要哭不哭地说:“我不想小姨走,不想小姨走。”

第69章 乱画

  自打阮心宁跟着阮心屏一起出现在林冬的生活中, 林冬每天都能见到阮心宁,他习以为常,以为这种生活的常态是一辈子不会变的。

  可是阮心宁走了。

  林冬一下子接受不了,心里涌出悲伤来。

  阮心屏看在眼中, 伸手把林冬搂进怀里,说:“小姨走了, 还是会回来的。”

  林冬问:“小姨什么时候回来?”

  阮心屏答:“过段时间吧。”

  “回来了还走吗?”

  “走。”

  “她不能不走吗?”

  “不能的啊。”

  “为什么?”

  为什么呢?阮心屏想了想, 看着自己的儿子,儿子已经七岁了,虽然因为前期营养不良长得比一般孩子瘦小一点, 但是在她和识微的营养搭配下, 已经长高一点也胖了一点, 最重要的是他很聪明,总是能很好地与他人沟通。

  她把他抱坐到自己的腿上, 温柔地握着他的小手说:“因为小姨长大了, 长大了就不用总是待在家里, 可以到处走走,多看看外面的世界, 知然你以前的愿望不也是要快快长大吗?”

  林冬点头。

  “现在不想长大了吗?”

  “我现在不想长大了。”

  “为什么?”

  “因为长大了就会像小姨一样去看外面的世界, 就看不到你和爸爸和姑姑姑夫了,见不到你们我会哭的。”

  阮心屏听的心尖一暖,但还是告诉林冬说:“可是你终究会长大的,每个人都会长大。”

  林冬愣了下,说:“可是我不想长大, 怎么办?”

  “那就多多珍惜现在。”

  “怎么珍惜?”

  阮心屏略微想了想,回答:“好好学习,好好玩耍,好好交朋友,不要难过,不要沮丧,积极向上地生活。”

  林冬睁大亮晶晶的眼睛,问:“妈妈,这样就是珍惜了吗?”

  “是啊,好好和兴河他们玩,调皮一点没关系的。”阮心屏摸摸林冬柔软的头发,亲亲林冬的额头,说:“所以,小姨走了,不要难过也不要沮丧,因为小姨在另一个地方‘珍惜’呢,等到她再次来看你的时候,会变的很漂亮,她也会很开心的。”

  “小姨本来就漂亮。”

  “对。”阮心屏认同。

  林冬心里舒服多了,但是又想到一个问题:“小姨怎么都不和我说一声就走了?”

  阮心屏笑着说:“因为怕你哭,你一哭她就舍不得我走了啊。”

  林冬得出一个结论:“小姨她爱我。”

  阮心屏点头:“没错,爸爸妈妈也爱你。”

  林冬笑了。

  阮心屏笑着把林冬搂进怀里,心里异常满足。

  林冬心里的难过消弭,将小脑袋靠到妈妈的肩膀上,视线里院子里妈妈和小姨一起种的月季花,在阳光下盛开了,特别好看。

  他想等到月季花再花时,小姨可能就回来了,等到小姨回来时,他一定告诉小姨,月季花都开过一次了,这么想着,他的好心情又回来了,高高兴兴地去厨房拿碗筷吃午饭,午饭之后睡了个午觉,然后背着小书包去找穆兴河他们上学,五个孩子边聊天边上学,一直上到国庆节。

  国庆节锦里小学放假七天,林冬跟着爸爸妈妈又去了一趟帝都,不过是检查身体,爸爸妈妈的身体都越来越好,林冬十分开心。

  国庆节之后没多久,期中考试来临了,林冬穆兴河毫无疑问地考了双百分,并列锦里小镇三年级年级第一,蒋小军也不错,人生第一次把语文和数学都考到了六十分,这是及格分啊。

  蒋小军的爸爸妈妈开心地给林冬穆兴河送礼,说都是林冬穆兴河的功劳,让蒋小军继续跟着林冬穆兴河玩儿。

  至于奇奇和贺小川——两个孩子的总分加在一起也没有林冬自己考得多,奇奇爸和贺清章十分生气,特别是贺清章,身为老师,自己的儿子学习差到这种地步。

  于是教了许多年小学五年级的贺清章,再次拿起一年级的课本教贺小川,上次拿起一年级的课本是教林冬,林冬一点就通,根本不费力气,可是贺小川……所有学过的语文课都会背,不管是《上学歌》、《咏鹅》、《轻轻跳》、《剪窗花》等等那都是张口就来,背的滚瓜烂熟,可是一个生字都不认识。

  一!个!生!字!都!不!认!识!

  一向斯文的贺清章忍不住把贺小川给打了,打完了以后贺小川认识了许多生字,然后被贺清章勒令,以后跟林冬一块儿学习,于是在周末或者放假的时候,大人们都各自忙碌的时候,五个孩子要么去林冬家做作业,要么去穆兴河家做作业。

  说是做作业,做着做着就一起看起电视,看完动画片,要看武侠片,看完武侠片要看神话片。

  林冬开口说:“别看电视了。”

  奇奇问:“为什么?”

  林冬回答:“都看好久了啊。”

  “没有好久啊,都没有我上课的时间长。”

  “那你还做不做家庭作业了。”

  “我不会做啊!”

  “我教你啊!”


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