可是,回到这边屋子,她又闯了一个小祸.她小便完,妈妈帮她提裤子,她急于去看电视机里正放的《猫和老鼠》,未等妈妈把裤子提好,就猛一抬头,撞了妈妈的下巴.妈妈舌头咬出了血,痛得大叫一声,捂嘴靠在沙发上.她看妈妈痛成这样,便在妈妈面前不安地来回走,最后站定下来,伸出一只小手,说:"宝贝坏,不听话,打!"说完自己使劲用左手打右手,打了好几下.然后,走到电视机前,扭开头,说:"不听话,不乖,不看电视!"看妈妈没有反应,她哭丧着脸骂自己:"宝贝是坏蛋."我安慰她:"宝贝不是坏蛋."她坚持:"宝贝是坏蛋,是小坏蛋."表情是伤心的.妈妈心软了,忍痛对她咧嘴一笑.她顿时轻松了,找来一张纸,用红笔画了一些小圈,说:"妈妈的嘴巴."又用黑笔画了一些小圈,说:"妈妈的眼睛."我夸她画得好,替她贴在门上.她朝那张画一看,仿佛突然有所发现,说:"咦,妈妈笑了."这是不到两岁的啾啾,小胖脸蛋,小翘嘴唇,既憨态可掬,又眉清目秀,憨中透着一股灵气.
每天晚上,爸爸妈妈都在身边,是她一天中最快乐的时光.她自个儿摇头晃脑,自编自唱,在屋子的各个角落里转悠,唱得颇成曲调,其中夹杂着"好爸爸""小妈妈""宝贝"等词语,还不时向我们报告:"宝贝唱歌."她有一盒看图识字的图片,长方形的盒子和盒盖比她的脚丫略大,成了她最喜爱的"鞋子",常常穿在脚上到处巡视.现在,她穿着这双鞋走进我的书房,站在书架前,张开一双手臂,宣布道:"宝贝长大了."我说:"宝贝真可爱."她说:"爸爸可爱."然后爬到我的身上来,坐在我的怀里.我说:"真是爸爸的掌上明珠."她应声道:"掌上明珠,小明珠.小明珠下来了."边说边从我的身上跳下来.
"爸爸该吃药了."她提醒我.我跟她到过厅里.她最喜欢给我喂药,用小手指捏着药送进我嘴里,一边安慰说:"喂爸爸药,不打针."那是我们给她喂药时劝她的话.我说:"是呀,宝贝吃了药,不打针了."她说:"宝贝不病了."我提议画画,她立即响应.每次她画了画,我都夸她画得好,让她送给我,她总是痛快地答应,然后说:"宝贝还画,噢."立刻又在新的纸上画起来.她的"噢"说得特别温柔,像在哄一个比她小的孩子.
这时候的啾啾已经会说许多词了,而说得最多的一个词是"宝贝".问她爸爸和妈妈的名字,她熟练对答,可是,问到她的名字,无论告诉她多少遍,她的回答永远是"宝贝".她用"宝贝"做主语造各种句子.她知道自己是宝贝.她当然是的.
第二卷 天籁 万物都是伙伴(2)
窗台上有一只苍蝇,啾啾举手去拍,苍蝇飞走了,她教训道:"你不听话!"她的脚丫被蚊子咬了一个包.她告诉我:"蚊子咬在臭脚丫上了,真淘气!"然后,她把这只脚搂在怀里,对它说:"臭脚丫不哭了,噢,睡觉觉吧."我们养了一对小白鼠.她有一本图文对照的儿歌书,其中一页画着偷油吃的老鼠,她翻到那一页,拿到小白鼠面前,对它说:"你看看你!"在菜场,看见木盆里待出售的鱼,她同情地问:"你们怎么会在这里的呀?"天热,她自己光着身子,替玩具娃娃也把衣服*了,说:"凉快凉快."她穿上了一件新的花裙子,捏着裙子的一角,送到一只玩具青蛙眼前,问:"裙裙好看吧?妈妈买的."我用玩具搭一个小桌子,上面放一只小碗,让一个玩具娃娃坐在旁边吃饭.她开始不让,嫉妒那娃娃,我把娃娃的饥饿渲染了一番,她动了恻隐之心,当起了热情的小主人.接着,我让一只玩具猪向餐桌进攻,她急了,瞪眼朝猪大喊:"你家里有!"一本图画书上,一只小猪在哭,眼泪画得很夸张.她对它说:"你的眼泪好长,我的眼泪好短."她摸着妈妈的rǔ房唱道:"奶奶咕咕叫."
妈妈给她洗澡,她指着自己身上的痣说:"记号."又指着木头澡盆边沿上的一个小黑点说:"记号."然后,把浴巾搭在澡盆边沿上说:"穿背带裤."清晨,我蒙中听见一声咕咕声,那是从她的肚子里发出的,接着听见她格格地笑了起来,接着又听见她学那声音,学了几遍.我问:"宝贝做什么?"她答:"和肚肚说话."很快没了动静,我抬身看,她睡得正香.(1岁多)幼儿是天生的万物有灵论者,在幼儿眼中,万物都是伙伴,都可与之jiāo谈,包括小动物、昆虫、玩具、物件,甚至包括肚子里的咕咕声.
地板上有一块阳光,她坐上去,说:"宝贝坐在太阳上."我用镜子玩阳光,她看见那个迅速移动的光斑,高兴极了,格格地笑,一会儿追,一会儿躲.我抬一下镜子,光斑一下子从地上到了天花板上.她吃惊地说:"亮光上那么高!"接着快乐地唱:"金阳光,金阳光,你来呀,来跟宝贝玩缮"艳红的夕阳沉落在两栋高楼之间,楼房很大,太阳很小.她注意到了两者的比例,问:"太阳怎么把楼房当成它的妈妈了?"夜晚,她没有看见月亮,对妈妈说:"月亮累了,在家里睡觉呢."妈妈问:"白天有时候太阳也不出来,是不是也累了?"她反对,说:"太阳不会累,太阳很健康."她跟妈妈在户外散步,抬头看月亮,有所发现,说:"两边都是树的时候,月亮近."看见今晚的月亮是圆的,她解释原因说:"月亮把太阳吃进肚肚里了."(2岁)太阳和月亮也是有生命的.对于幼儿来说,拟人不是修辞手法,而是直接感受.
我抱她进一个小树林,看见残雪,她很高兴,说:"雪,爸爸买."我把雪捧到她面前,她看着雪在我的手上融化成水,很惊讶,说:"宝贝也买."伸出一只胳膊,说:"手."让我替她把手从棉衣袖里拉出来,接着又伸出另一只胳膊,说:"还有这个."我抓一点儿雪放在她的小手上,她惊喜地说:"雪,小手吃,没了."(1岁)三年后,看见下雪,她正迷上做手工,形容道:"天在做手工,纸屑撒下来."她告诉我:"我吃过雪."我问:"什么味儿?"答:"天上的味儿.云的味儿,太阳的味儿,月亮的味儿.因为月亮的味儿多,所以雪是冷的."(4岁)第二卷 天籁 童趣(1)
夏日,我们去怀柔郊游.啾啾光身穿一件鲜红的兜兜肚,蹦蹦跳跳地走在田野上,活脱是一个刚从年画上跑下来的小女孩.她高兴极了,不停地说:"农村好,农村真好."蓝天白云,妈妈指给她看,她用诗一般的话语回应:"天飘你,飘云,天多高兴."我们住在农家.窗上有一些飞蛾,她看见了,说:"蝴蝶."我表示同意,心想,飞蛾虽然难看,也可以算与蝴蝶同种,别那么势利嘛.接着,她看见大蚊子,又说:"蝴蝶."这回我只好纠正她了.她继续抬着头察看窗户,我们大人眼里的肮脏虫豸,在她看来皆新奇而有趣.突然,她指着高处的窗檩说:"松鼠."我顺着她指点的方向看去,看到的是一只壁虎.我笑了,告诉她正确的名称,同时觉得她可爱,能够运用已有的知识来理解初见的事物.
乡下有多少新鲜的东西啊.一只躯体臃肿的*,和她从来所见的小巴儿狗完全不同,她看见了,脱口说:"马."在遭到否定后,又说:"驴."她是这回才认识驴的.从驴身边走过,她自语:"你看,毛驴.毛驴,你好."我带她在一片果林里玩,远处传来驴鸣,她扑向我,喊:"怕."我说:"不怕,是毛驴叫."她跟着说:"不怕,是毛驴叫."返回时,又看见毛驴,她说:"是毛驴,宝贝摸摸."我怕毛驴踢她,没有让她摸.她站在那里,不停地对毛驴说话.那头毛驴好像能够听懂,温柔地向她靠近.