相恋一百天 作者:千北【完结】(7)

2019-03-19  作者|标签:千北 相恋 一百 作者

  那段时间的夜晚不断的循环你的歌曲,不断的给自己做心理建设,让自己白天能够正常的生活着,这都多亏了你,我爱着的人。

  但是我知道,我这样的人是真的配不上美好的你,但是这都阻止不了我想认识你的欲望。看到你给我的评论回复和私信,我真的开心要疯掉,真的谢谢你陪了我那段时间

  (其中省略很多字,懒得想了)

  尽管你淡圈了,不再唱歌了,但是你要相信我还是喜欢着你,爱着你,希望你过的幸福、开心,有一个美好的家庭,有几个关系要好的朋友,有你爱的也爱你的人。

  我喜欢你,我爱你,阿珩。如果我还能够见到你,我一定会当面对你说出这句话。

  林云敏

第九章 最后的信

  敏敏:

  当你看到这封信的时候,我可能已经淡圈了,首先谢谢你一直陪在我的身边,支持着我。

  作为感谢的礼物就是盒子里的U盘啦,上面有我亲自刻的签名,存着世界仅有一首的专属清唱送给你。

  马上就要高三了,我要好好学习考上一个好的大学,目标就定在B大,我想学新闻。你呢?你有什么目标吗?

  敏敏你也要努力呀!还有不到半年我们就解放了!我在为我的未来努力,你也要为自己的未来努力!你每天开开心心的生活,就是我最大的幸福。

  坚持下去!相信未来有一天,我们一定能够相见。因为我希望我的未来能有你的存在。

  加油!

  秦珩(阿横)

  XX高中高三(1)班。

  此时正是上课时间,英语老师在讲台上用着不标准的英语给大家讲解昨晚的英语试卷。

  高中的书本很多,同学们都将书本整齐摆放在课桌上,在一堆努力从书本上抬头听课的人中,有一个一直低着头的女生就很引人注目。

  “秦珩,你一直低头在做什么?”

  女生突然“唰”的站起来,显然受到了惊吓,“啊,啊,我在记笔记呢。”

  “哦?那你来说说为什么这句话中用B而不是用A呢?”

  那明显是借口的理由让英语老师没有追究,毕竟这个孩子的英语还是拔尖的,偶尔打点小差,英语老师都不会在意,只不过今天这小差有点长,故而提醒一下。

  “因为语法。(此处省略很多解释)”

  解释完后,英语老师终于大发慈悲的开口:“嗯,坐下吧。”

  小秦珩坐下后偷偷松了一口气,看着被英语试卷遮盖的那张信纸,她温柔的笑了笑,最终还是认真的听课了。

  中午一放学,小秦珩就从抽屉拿出一个小盒子和一封信,将那封信放进那个盒子里,此外还有一个U盘,U盘装着昨晚偷偷录的一首清唱。

  仔细的将它们打包起来,小秦珩迅速的跑下来,随便找了一个快递员要了一张快递单,一笔一划的写下收件人地址电话,再仔细核对了一遍,把快递费和快递盒交给快递员后,快速的去饭堂吃饭,然后回到教室里学习。

  ……

  “铃铃铃…”是秦珩的手机闹钟响了。

  秦珩伸出手将它关掉,看了一眼时间,早上7:00,退出看了一眼今天的课程,早上是满课的,认命的起床洗漱换衣服。

  看着全身镜里的自己,秦珩终于有一种,啊,原来我真的长大了。

  梦里的自己还是拥有一张稚嫩的脸蛋,现在这张脸变得有棱有角的。

  那时候的自己喜欢在叶子上投自己的翻唱,也有一些放在b站上,尽管粉丝很少,但是自己还是坚持的去唱歌。

  现在回想到从前那么坚定的自己,不禁羡慕道:“可能这就是爱吧。”

  其实坚持下去还有另一个理由,因为那个一直支持着她的小粉丝,从她投第一首歌开始的粉丝,那就是林云敏。

  也许刚开始是因为爱好,后面就是因为想唱给她听。

  越接触林云敏就越喜欢她,想把这个世界最温柔的感情告诉她,告诉她:我喜欢你。

  后来,秦珩向父母出柜了,那时候是高三上册的假期。

  “爸妈,我想告诉你们,我不喜欢男生,我喜欢了一个女生。”

  “我想和她永远的在一起,我不会荒废自己的学业,也不想在她和你们之间做选择,我爱你们,但是也爱她。”

  “虽然我不知道她的姓名,我不知道她是否也喜欢我,可能她- xing -取向正常吧,但是就算没有她,我也不喜欢男孩子。”

  “也许你们会说我还小我不懂爱情,但是我想用时间去证明,我想变得更好,变得能够配得上她。”

  “希望你们能够理解……”

  满脑子都是出柜时特有勇气的话,秦珩已经无心听课了,也幸好大三的课程没这么紧张了,老师讲的东西也清楚了。

  秦珩开始开小差,在草稿纸上写了一句话:18岁的你可真有勇气。

  父母当时并没有打她,也没有骂她,母亲只是默默的在哭,父亲在一旁叹气,那时候的他们仿佛老了很多岁,一脸的沧桑。

  “小珩,妈妈希望你能够先和那个女孩子断了,网络上的事情也先断了,还有半年,妈妈希望你能够考到一个好的大学,如果到时候你还是没有动摇和改变,妈妈不拦你做任何事。”

  小秦珩看了她的妈妈好一会儿,最后下定决心同意了妈妈的要求,“好。”

  这也就有了后面送U盘和那封信,U盘上的签名是自己熬夜亲自刻上去的,而那封信的内容,她到现在都还记得。

  眼前开始呈现大阶梯教室的模样,同学们有的认真记笔记,有的在低头玩手机;耳朵里也传来讲台上年轻英俊的系主任认真讲解分析新闻稿的导语类型的声音,还细心的举出几个典型例子让同学们加深记忆;手里抓的笔杆和手臂下的触感也越发清晰;甚至还闻到不远处食堂的饭菜味……


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