☆、Chapter 6
沈悦之长这么大，唯一能在课堂上稍微拿得出手的，就是她那笔字。
小时候老爹忙于经营自家生意，她就由爷爷照顾。爷爷是典型的老派人，一天天都穿着白色太极服，练武累了就烹茶炼字，还教孙女下象棋。
到现在，沈悦之已经把象棋规则忘得七七八八，在茶艺上更是个外行，唯有字还算不错。爷爷练的是草书，她被带得从小就写连笔字。小时候写的不堪入眼，现在却也勉强算有几分风骨。
很快抄完谢青阳写在《五三》上的答案，沈悦之转身将粉笔放在讲桌上，又看了眼旁边的谢青阳。
她手上拿的书上只有错误的答案和红色的叉，可往黑板上写的每一个数字和符号都不带犹豫，密密麻麻地写到黑板最底下，终于收笔。
竟然和沈悦之差不多时间写完。
如果说之前沈悦之只是在谢青阳的分数中模模糊糊地意识到什么叫“成绩好”，这会儿，可以说，她有了更加明确的了悟。
数学老师在一边拍了拍手，又说：“先算括号内的话，计算量会小一点。”
谢青阳道：“答案上是先算括号内的。”
数学老师顿了顿：“你就是罗老师说的那个转校生？”
谢青阳：“嗯。”
数学老师：“挺好的，下去吧。”
谢青阳：“好。”
接下来，老师就就着黑板上四个人写的内容，讲起昨天作业的题目。
沈悦之难得认真去听，心想，这老师虽然像段子手，但讲的不错。
到最后一道题时，数学老师在一边擦出一片空，一边解释一边写：“一般遇到这种题目，就先把括号内的内容化到最简，然后再看括号外的部分。X不等于五，都知道为什么吧？”
沈悦之低声问谢青阳：“为什么啊？”
谢青阳：“括号里有X减五，如果等于五的话整个式子就不成立了……不等式不是最基础的内容吗？”
沈悦之：……我的同桌真是一点也不可爱。
她干巴巴地憋出一句：“是吗。”
谢青阳很快答：“一般人在刚上高中时都会洗心革面一个月吧。”
沈悦之无言以对，过了半天终于想到自己应该怎么回。她学着谢青阳一贯的神情语气，强行礼貌一笑：“这样啊，你说的有道理。”
谢青阳看着她，眼睛眨了两下：“嗯。”
沈悦之：……
凭心而论，新同桌真的是和沈悦之稍微熟悉些的人里最学霸的一个，虽然对方压根儿不认这个称呼。
而在接下来那节地理课，谢青阳再次刷新了沈悦之的认知。
如果说数学是让沈悦之头疼，地理就是让她心绞痛。嘉明一姐永远想不明白，为什么神舟九号发- she -的时候美国是凌晨五点钟。
数学还能靠背公式混点分，偶尔撞见会做的就是谢天谢地，可地理就……
沈悦之摸了摸鼻尖。好吧，一些常识- xing -的问题还是能答对的，比如高一上学期月考出过一道选择，问地球绕太阳转是公转还是自转。
教地理的是个五十多岁的老爷子，一手板书写得工工整整。大约是年纪大了，不太喜欢用PPT，连练习题都要自己往黑板上抄，再自己画图。
高二的时候他就给这个班带过课，也算熟脸，全班——除了转校生——都见识过老爷子五分钟在黑板上画出一副世界地图的本事。那节课上，下面的学生叹为观止，想照猫画虎，却只能画出一个个史莱姆。
此外，老爷子写了数十年粉笔字，下面的学生常常跟不上他的手速。
上课铃刚响，地理老师就踏进门中。简单的课前问候后，架着一副花镜、手里拿着教案的老爷子在黑板中央写下端端正正几个大字：宇宙中的地球。
然后走到左边，继续写：四，光照图的判断。
谢青阳看着黑板，若有所思。
她问沈悦之：“之前的地理课笔记，可以借我抄一下吗？”
沈悦之从桌兜取出一个本子，然后含蓄地表示：“等下课吧，我帮你借曲璐璐的。”
谢青阳显然是领会到了自家同桌话中的深意。她摇了摇头：“不用，我可以去借别人的。”
沈悦之道：“别看曲璐璐那样，其实他上课挺认真的。”
也不知道谢青阳信没信，总归，转校生只是冷淡地点了下头。
沈悦之想，这是不信的意思吧。
地理老师说：“这节课呢，咱们来做一节练习课……”
然后开始往黑板上抄题，台下众人奋笔疾书。
沈悦之用她迟到两年的三分钟热度拔出笔帽，再抬头时，看着老爷子徒手画出的正圆形目瞪口呆。
在她旁边，谢青阳好整以暇地取出圆规。大约是看同桌的表情太明显，转校生自己画完图后，好心地问了沈悦之一句：“要用吗？”
沈悦之有些明白，为什么谢青阳的笔袋会塞得那么鼓鼓囊囊了。
老爷子没把题干抄全，只留下信息描述部分：该日为3月22日。- yin -影地区为黑夜，中心为极点。
然后下面问，在新疆吐鲁番地区观察某某现象，需要选择北京时间几点到几点。
谢青阳看了会儿题，“咦”了声，自言自语：“这个做过。”
沈悦之用敬仰地眼神看过去，就见谢青阳很快在本子上写下一个时间段。
地理老师在台上讲解题思路，谢青阳已经继续往下写，第二小问，该现象是由什么造成的？
下面列了ABCD四个选线，或许是记不清具体细节，她遗憾地停了笔，拿出一张英语单词，放在笔记本边看起来。