一群学生站起鞠躬：“老师好。”
历史老师微笑着在讲台上站定：“同学们好。”
班长：“坐！”
整整一节历史课，沈悦之都在补政治笔记。总归历史老师也在不断往黑板上抄东西，倒是没发现第五排某个个子特高的女生的小动作。
她补得十分辛苦，尤其是还不能拉下历史老师正在讲的内容。
偶尔休息片刻，沈悦之揉着自己的手，侧头去看谢青阳。向来乐于在其他课上背英语的转校生好像忘记了自己的人设，一只手压着本子，另一只手奋笔疾书。
哪怕是在老师解释方才那段笔记的间隙，也没见谢青阳掏出一张单词。她单手托着腮，看向黑板前站着的中年男人，琥珀色的瞳仁中仿佛有流光划过。
看着这样的谢青阳，沈悦之若有所感。
她这个新同桌……大学是想学历史专业？
“不，我准备报金融。”
嘉明一姐没想到的是，在自己做足心理准备，绞尽脑汁地回忆过Top2里各个学科的比较与排名后，和新同桌挑起“理想的大学”的话题时，谢青阳一句话就把她打得无话可说。
沈悦之习惯- xing -地想要抓一抓头发，可动作做了一半，才想起自己是扎了个小揪的。她只好改为拉一拉自己的小辫子，然后问谢青阳：“诶，你喜欢这方面吗？”
谢青阳说：“不算很喜欢吧……”她仔细地看着自己上节课写下的内容，拿涂改液修掉几个写的不太整齐的字，“你呢？”
沈悦之哑口无言。
谢青阳道：“怎么突然问这个？”
沈悦之和她打直球：“就，看你上节课听得特别认真，一点儿走神都没有，所以觉得你是不是想学历史。”
谢青阳意外地看了她一眼，眼神好像在说：“你没事儿干老看我做什么。”
但彬彬有礼的转校生当然不会把这样的话讲出口。事实上，谢青阳下一句话就把这场课间闲谈拉到另一个方向。她说：“这个老师讲的很好，能看出来他很有经验，有一个完整的体系。”
沈悦之：“呃。”
谢青阳问：“他是高二带过你们吗？”
沈悦之摇摇头。
谢青阳道：“那他给你们第一次上课的时候，有没有说一轮复习什么时候结束？”
沈悦之迷茫地看着新同桌，到底开动了一下脑筋，答：“好像有过……我想想，明年三月吧？”
谢青阳道：“嗯，差不多。”
沈悦之问：“怎么突然说这个？”
谢青阳答：“我觉得……只要把他的一轮笔记完整地背下来，高考的时候，历史这一门就差不多稳了。”
沈悦之终于反应过来，这是同桌看出自己的学渣本- xing -，在给她提建议。
沈悦之心里冒出许多情绪，最多的是惊讶，还有一点欢欣，再有就是懊恼。
谢青阳是抱着怎样的态度来和她说这些呢？是纯粹的好心，还是其他的……这个时候，沈悦之已经不会把新同桌看做那些不屑于与“学渣”为伍的人了，心理上的转变莫名其妙，但沈悦之也不是会深究这些的人。
她只知道自己对谢青阳的印象很好，所以就不由自主地把对方往好的地方猜想。
再说，或许根本就没有她想的这样复杂。沈悦之扪心自问，自己了解这个转校生吗——在自己与对方之间只有一个不久后就要散货的同桌关系，连话都没说过几句话的时候——答案毫无疑问是否定的。
既然如此，她又是站在一种怎样的立场上，去揣度对方的心思？
沈悦之：“……嗯。”
谢青阳继续说：“上课的时候老师讲的也算有意思吧，一些分析- xing -的内容只要记住意思就行。一节课好好听的话，背过一半应该没问题。晚自习再复习一遍……当然，这些东西都会忘，是要反复记的。”
沈悦之的声音坚定了点：“嗯。”
谢青阳：“所以下节课好好听？”
沈悦之：“行。”
谢青阳：“就先别抄曲璐璐的笔记了。”
沈悦之：“行……你说什么？”
谢青阳很没诚意地转过身子：“上课了。”
沈悦之看着她的侧颜，心中五味杂陈。
新同桌在想什么，她果然是一点儿也猜不到啊。
谢青阳所说的“下节课”，近在咫尺。
沈悦之看着拿着水杯晃进来，每一个动作都鲜明地表达着“我要继续说书了你们快听着”的历史老师，倏忽觉得有趣。
嘉明的课表就是这么奇葩，一周语数外各十节，史地政各五节，另外语文之外的课都有一周一次的晚自习辅导。庞大的课程量造成了一个鲜明的直接后果，即很多时候连着的两节是同一门课。
江湖传说，一些老师会选择干脆把两节课连上一百分钟，说高三生大多也都成年了，提前体验一下大学生活也没什么不好。
从嘉明毕业的学生们：感觉自己被骗了一个世纪，人家大学并不是这样的！明明也是有课间的/(ㄒoㄒ)/~~
好在沈悦之还没遇到过这种老师。
她不好意思问谢青阳能不能等自己把政治笔记抄完再借她。连沈校霸自己都觉得这种心态太奇怪，不说别的，如果她真觉得谢青阳人不错，就应该看好对方在新班级里多认识些朋友，而不是只能坐在自己身边感受寂寞沙洲冷。
沈悦之揉一揉眉心，觉得自己实在想太多。
胡思乱想，不如听课。
总觉得这一个上午过去，死的脑细胞比之前两年还多……