情书 作者:馨泊【完结】(23)

2019-03-31  作者|标签:馨泊 励志人生

  我这是一个不太成熟的总结,觉得是挺新颖的国家大事,应该属于时事热点话题。”霁夏“妈妈,你这国家主席总理的太敏感了,我怕有时驾驭不了那么深奥的哲理性的话题,略有不慎,就成了反面的言论了,那可是政治倾向的问题,我怕定位不准,而功亏一篑。”宁致“哦,你说的也不无道理,涉及的内容涵盖了国际性的问题,是不好把握,那你就选取典型的,上进的,容易引起共鸣的吧。”霁夏“我也是那么想的,也是那么做的,我喜欢那些容易记忆的资料。”宁致“废话,你就说哪个孩子不是那么想的吧。”霁夏“你姑娘是独一无二的。”宁致“你就会撒娇,赖皮,可不是屈指可数。”霁夏:“妈妈,你说我高考后是不是也该练习一下写诗呢?”宁致:“举手赞成,你还说呢,我有时也翻翻你以前写的诗,觉得很有意境呢!”霁夏:“我有写过吗?我都记不得了。”宁致:“当然有,我现在就给念给你听。”霁夏:“重温一下吧,那就。”宁致:

  “第一首:《落日》 我信仰光明所以我热爱太阳当太阳西垂它那耀眼的光华 开始内敛绽放出的是宁静的柔和的橘色光芒 宛如一位母亲拥有着温暖灵魂的力量我伫立不前 凝视着温暖的太阳那样的美丽那样的光亮就在呼吸之间太阳便从眼前落下它的半个身子掩入了山后那红的如血的晚霞渲染了半个天空然后渐渐褪去落下的太阳是在孕育着什么呢黑夜不是下一个黎明光明从未离开过

  第二首:《太阳的孩子》 它们是小小的芽儿匍匐在柔软的土壤上静静地生长渐渐地芽儿们抽高了身段儿套上了绿装 英姿勃发 焕发着生命的力量再然后远远地看见一片金黄它们的脸一张张璀璨的金色的脸向着那金色的太阳它们是太阳的孩子它们追逐着太阳在它们身上有着太阳的影子光明希望还有一颗灼热的永不放弃的心 ”

  霁夏:“这确实是我写的,你还留着呢?”宁致:“是啊,记得咱们一块儿写的落日,当时我的意境就停留在夜景,而你却想到了黎明,我很感慨,这就是你对人生的态度,乐观,积极,向上。”霁夏:“我是不是小有才气呢?”宁致:“是,说你的吧。”

  “这还沉浸在我的诗境中呢,你就把我给摇醒了。妈妈,要想每科都全方位的把握到最佳状态,掌握到滴水不漏,真不容易啊。你看看,我们这三轮的复习:地毯式,重点难点,还有时间。都尽心尽力了,老师都使出了浑身解数,生怕她们的那些知识我们没能理解透彻。而我也没有懈怠,我虽说还不到拼命吧,但我也真的认真而刻苦地对待这将近一年的复习了,我想我应该无憾无悔了。”宁致“嗯,我感觉到了你的努力和热忱地应对轮番的考试与复习了,这就够了,人又不是机器,机器还得保养呢,你要劳逸结合,张弛有度。”霁夏“我就爱听这话,现在就去放松一下。”宁致“还有什么比这一项执行更快的吗?”霁夏“目前没有。”

  霁夏和宁致在学校上的讨论,一般是从霁夏怨声载道开始,到最后的辩无可辩,无条件服从。她就是随意地发泄一下每天的学习生活而已,但孰重孰轻她心知肚明,也绝不会错过每一次升华自己的机会。

作者有话要说:  

  ☆、模拟考试

  

  高考倒计时70天,大大小小的考试已经数不清有多少次,而比较正式的要数这四次模拟考试了,因而霁夏也很看重这几次考试。

  第一次模拟考试还是2014年高三初始,成绩和平时没有多大的差别,属于平稳状态。第二次模拟考试是2015的三月份,这一次考试是霁夏高中三年来最骄傲的一次,她名列了全班的第一名,全校的第七名。霁夏:“妈妈,我都不敢想在高中还能有这样的一次排名了,我都有点受宠若惊了。”宁致:“我更想不到,不过,你每次的成绩都不错啊,我觉得挺满意的。”霁夏:“啥呀,我虽然名次上来了,可分数并不是我理想中的,离我的名校分数线还有差距的。”宁致:“那你就继续努力,我对你有信心。”霁夏炫耀似的一科不落的把分数都告诉了宁致。

  一个月后,也就是四月份,第三次模拟考试的成绩下来了,霁夏从第七直接排到了全校将近百名的行列,对于宁致而言,也不算什么,而霁夏就一发不可控制了。宁致:“模拟考试成绩下来了吗?”霁夏:“下来了,就是我上星期和你说的那名次,单科你就别问了。”宁致:“这又有什么,我只是给你做了一个记录而已,你就说一下嘛。”霁夏:“我的成绩单没带回来,我也记不住。”宁致感觉霁夏不想说再问也不会有啥结果,就把话题转移了,“你玩儿什么了?”霁夏:“我从网上查到一款“黑莓”手机,外形可漂亮了,而且保密功能很好,不容易被侦测到,我打算就买它了。”宁致:“还保密了,有啥呢?那售后服务方便吗?”霁夏:“国内的经销商不多,估计不太便捷。”宁致:“你怎么不买个iphone6呢,现在人们不都喜欢那一款的手机?”霁夏:“我就是和你说一声,没有要征求你的意见。”霁夏的语气异常强硬,宁致被噎的半天没说上话,“你是怎么了呢?我也没说什么啊,你怎么这样说话了,你以前可不这样啊!”这就是一个导火索,霁夏迟疑了半分钟,就哽咽着哭起来,“你说,这教育系统是怎么回事儿,出的题那么难,平时做的一个样,一到考试就是另一套,这是要咋了么?”宁致:“模拟而已,大概就是想摸你的底,看看你们在难题上有什么突破没有,这会儿考出来,你们就能多一些题型的训练,现在暴露出的弱点就是你们要注意的最好时机,还有提升的空间啊,一般的模拟考试都这样。”霁夏坚持认为:“那也不能把高难的都放到一次考试中啊。”宁致只好附和:“这教育系统也是,都快高考了,弄这样的题型干嘛,他们就应该出点考生能力范围之内的题,这样,都拿个好成绩,那对高考就更充满信心了嘛。”霁夏又反驳了回来,“你也不能那么说,还是能力不够。”继续抽抽嗒嗒,宁致:“你就是给自己的目标下的太大了,全国那么多所名校呢,总有适合你的啊,你现在不要想那么多,每天就做好眼前的事儿,你只要尽力了,无论考到哪一所大学,你都不会后悔了。”霁夏:“妈妈,你这是不相信我了吧!”宁致:“没有,我就是不想你给自己那么大的压力,有时,你也该适当地放松一下心情,别绷的那么紧了,你想,什么都有个度了,适可而止,要把自己的心境放在一个平稳的最佳状态。”霁夏:“那不行,我想考的大学,目标不变。”宁致:“高考后,分数下来你就能确定了,只要大致在你的要求范围之内就行了么。”霁夏:“好难啊!”宁致:“那是,不过没问题的,我姑娘绝对是个有能力的孩子。”霁夏:“就算考不上清华,那也是985或211之列的。”宁致:“你不用有那么大的压力,只要你满意了,我们都满意,毕竟这是属于你的人生。”谁知霁夏说:“妈妈,我必须让自己强大,我必须考个名牌大学,我不像其他孩子只考虑自己的前途,而我现在最大的心愿就是我有能力让你过上你想过的生活,你都不知道我为你设想了许多种属于你未来的安逸、舒适的生活。”如果在平时,宁致那得激动万分,可惜她从没说过,恰恰选在这样一种伤感的气氛中,当时,宁致似万箭穿心般的疼。宁致:“你不用担心我,我好的很,自由自在的。”霁夏:“你都不知道,你是我学习的最大动力,在我不想学了,想懈怠偷懒时,你就浮现在我眼前,在那一瞬间,我才明白,你是我最不放心的那个人。”

  每个父母对于孩子的爱都是无私的,他们绝对不是为了自己的孩子能怎么报答才付出那么多。宁致也并不例外,她当然希望霁夏能孝顺她,能在乎她,但她并不强求孩子要为她做任何的改变,她更不想成为霁夏的负担。但宁致没那么和霁夏说,而是说:“那样啊,我岂不是最幸福的妈妈了,有你这样的一个孩子我太知足了。”霁夏:“那你认为我能做到吗?”宁致:“能,当然能。”霁夏:“你必须相信你女儿。”霁夏一到周末就躲躲闪闪的,说个话都在争分夺秒,有时宁致会想:在霁夏的心里是否还有宁致的一席之地呢。但霁夏让宁致明白了,她也像宁致一样,母女间都心照不宣的把对方放在了首位。

  为了缓和这么沉重的谈话内容,宁致把话题做了彻底的转变,“我这个星期去上了一节课,讲师是香港卓越集团的亲子导师,我给你讲几个其中的话题。”霁夏:“好啊!”宁致就给霁夏讲了其中的几个,“主题是:跨越人生的栏杆。首先说的是身份,她讲了几个具体的事例说明的。美国前总统富兰克林.罗斯福,是个有残疾的孩子,他的父亲从没把他当一个不健全的孩子看待。有一天,父亲把家里的几个孩子都叫来,说:咱们今天种树,看看谁种的树成活的多。罗斯福心想:我又不是个健康的孩子,我连自己都照顾不好,还让我种树。于是,罗斯福草草地种下几棵树,应付了过去。突然有一天,父亲又说:罗斯福,你去看看,数你种的树活的好了,我看你完全可以成为一个植物学家。罗斯福心里很高兴,他觉得父亲说的很有道理,就开始关注起他的小树,不时的去查看小树的长势。那一天,老师在课上宣布,植物在夜间生长的速度要快,罗斯福决定晚上去看看植物小树的生长情况。在夜色朦胧中,他看见他的父亲在为自己的小树浇水,松土,施肥。那一刻,罗斯福的眼睛模糊了,他终于明白为什么他的小树能长得那么好。讲师:大家说,罗斯福还是以前那个颓废的孩子吗?当然不是,后来,他不仅仅是一个植物学家的身份,他成为了美国前总统。

  第二故事是关于爱迪生的。每个人对爱迪生都不陌生,然而爱迪生童年时期并不是一个出色的孩子,甚至是一个愚钝的孩子。他不受小朋友的喜欢,也曾遭到了老师的退学通知。而爱迪生有一个睿智的妈妈,得知爱迪生坚持不去上学了,他妈妈说:好吧,孩子,那咱们明天就不去了,妈妈明天带你玩去。第二天,妈妈就带爱迪生去了海边。爱迪生玩的特别开心,妈妈趁机指着天上的小鸟问爱迪生:孩子,你说,是小鸟飞的高啊,还是海鸥飞的高?爱迪生看看小鸟,又看看海鸥,对妈妈说:妈妈,当然是小鸟了。又过了一会儿,妈妈又问:孩子,你说,是海鸥能飞越大海,还是小鸟啊?爱迪生仔细观察了一番:妈妈,我觉得是海鸥。妈妈耐心的告诉爱迪生:是的,孩子,小鸟看上去灵巧,飞的又高又快,而海鸥呢?笨笨的,但是飞过大海的却恰恰是笨笨的海鸥!那么,你想做小鸟呢还是海鸥?爱迪生毫不迟疑地回答:妈妈,我想做海鸥。于是,第二天,都没用妈妈说,爱迪生就上学去了。这一次,在他的眼里,其他孩子就是小鸟,而自己却是那只笨笨的海鸥。这是一个多聪明的妈妈啊!

  第三个说的是日常生活中的一件事。一位黑人妈妈带着自己的孩子坐车,上车后,孩子就问妈妈:为什么别人的皮肤那么白,而我们就这么黑,这么丑陋呢?妈妈说:宝贝儿啊,有了我们的存在,是为了让这个世界变得更加美好,于是就有了不同肤色的人类。孩子听后脸上漾起了无比自豪的神色,我们是独一无二的。这时,同样是黑色皮肤同行的黑人无比感慨,他说:我小的时候,也问过妈妈同样的问题,妈妈说:我们黑人生来就是低等的,我们从生下来就是为白人服务的,这就是我们的命啊!如果当时我的妈妈也像你这么回答,是不是我的人生也许就会不一样了呢?我真羡慕你的孩子,能有你这样一位母亲!同样的问题,不一样的回答,结果就是影响两个孩子身份命运的巨大转折。

  是的,你想让自己的孩子成为怎样的一个人呢?而你眼中的孩子又是什么样的呢?他都有什么优点呢?我猜测,如果说他们的缺点,那是滔滔不绝啊!下面屏幕上有一个黑点,请家长仔细地观察一分钟,看看有怎样的事情发生。一分钟后,讲师:大家都看到了什么呢?有的说:黑点变大了。有的说:黑点外面有光环。讲师又换了一个屏幕,是一位数的加减法,五道题中有一道错题,所有家长都第一眼就看到了。是的,我们家长最容易有这样的倾向,看到的只有错题,甚至是缺点,为什么没看到孩子做对的四道题和优点呢?那么,如果你想让孩子成为一个优秀的孩子,首先不要忽略孩子的优点,要放大他的优点,缩小他的缺点,孩子才能朝着一个好的方向发展。


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