“球球，不要骂人！”林放义正严词。
◎_◎“我是说你、母亲上台你也这幅态度？”
“什么态度？”
“……主流官员的态度。”你就一本正经地装吧！
林放答非所问：“你认识我母亲？”
==，“不认识。”林大妈的级别还不够隔三差五上新闻联播，计裘的级别也不够认识林大妈。
胡述拉偏架，告诉林放：“看着你这张脸，就算球球不认识你妈，你走丢了他也能把你送回你妈那儿。”这娘儿俩长的真像。
林放哀戚。血缘这东西，跑得了和尚跑不了庙！
李暮安慰他：“你看，不是我一个人这样看吧。”林放同志身上的林系标签有附说明书：生是林系的人，死是林系的死人！
谢泽国瞟了林放一眼：“黔驴技穷。”
林放再受打击。
台上的美女发言人简单的发言后，鼓掌欢迎三位大人物上台。
三位大人物中由林大妈首先致词。
林放此刻看上去和在场的众多官员的样子已无二致，从气度到表情到举手投足都很符合一个副厅级副市长应有的风范，倒和身边的几位倒显的有点格格不入了。
身边的同学们都对他第一次表现出的王霸之气赞叹不已，以至于林大妈说了些什么都没人去注意。
邢东程注意的是，“咱们什么时候能坐下？”
林大妈的简短致词已经结束，林放在一片掌声的海洋中回答他：“等最高领导坐下，你才能坐下。”
接下来致词的是段院长。
受座师陶海洋教授的影响，大家对段老先生很感兴趣，对他的关注都超过林大妈了。废话，段老先生是中华文化入侵他国的领袖，吴副部长充其量就是同学家长，个别同学还是分得清楚孰重孰轻的！——其他同学可以再说！
段老先生不亏为当世大儒，几句话旁证博引，引的还都是文言古语，引得全场掌声就没停过。——大家都是有文化的，没文化也得装有文化！
有人是真没文化，邢东程提问：“什么叫‘以能问于不能，以多问于寡’？什么意思？”
胡述推谢泽国，“你来！”这是全班最有文化的人。
谢泽国回答：“出自《论语@泰伯第八》第五章，曾子说的。”
胡述问邢东程：“明白了吗？”
“糊涂了！＝＝”刚才仅仅是不明白，这会儿是糊涂了！谢泽国，你行。“李暮，你说。”邢东程还是比较信任同居人^^
“我觉得段老先生在寒碜总理阁下。”段大儒几句话就表明了孔子学院要在D国设立分院的打算，中D两国进一步深入传统文化交流的美好愿望，以及中华泱泱大国居高临下的气势。
计裘惴惴，“会不会太自以为是了？”国人从古至今都以天朝自居，非我族类都是蛮夷。
林放突然开口：“要是其他人的话有可能，但是段先生决不会。”
计裘对这样正经的林同学很不适应，“为什么？”
“在国外开设孔子学院就是他倡议、执行的。”
“这个我知道。”好歹他也是京官，虽然是兽医局的官儿！
林放看着很深沉地看了计裘一眼，打算继续卖弄，可惜有人不给他表现的机会，胡述抢答：“我知道了，一个如此重视与对方文明交流的人、明白文化侵略意义的人，是不会轻对方的。”
原来如此。
章正则开口，“胡述，你声音太大了。”有林放在，他们这片已经够引人注目的了。“那位老先生的话估计是针对这个总理本人的。”
大家回以了一下D国总理大妈关于我国的相关言论，觉得章同学的推测很准确。
台上段老先生的话也结束了。
于是所有人开始鼓掌，也不知道是给段先生鼓的还是给即将开讲的总理大妈鼓的，反正是台上台下一家亲，大家都鼓掌，林大妈和段老先生还笑容满面地看着总理大妈鼓，一边拍巴掌一边示意大妈上位，站报告台上去。
总理大妈在全场的等候中款款地站上了报告台。段老先生、林大妈、美女姐姐们鱼贯退场，灯光开始集中到总理大妈身上了。
待领导们下来坐下后，全场站了近半小时的人士们终于可以坐下听了。——尊卑礼仪无处不在啊，别说你站了半个小时，场内四周还有要站完全场的人不是。
总理大妈斗志昂扬，挺胸抬头，以45度俯视角开讲，第一句话就把听讲的人们给惊了。
计裘在咋舌：“没有同步翻译？！”就算这里是党内最高学府，大家都有四级证，计裘也不信后面的西部县委书记们都能听懂英语，况且还是夹杂了D国俚语的窜了啤酒味儿的英语。
胡述询问几个亲近的同学们：“都听的懂吧？”——老龚班长无语问天。
谢泽国点头。
林放回答：“懂。”还不如不懂。
李暮谦虚：“还可以。”
计裘也点头：“学过。”
章正则倒是当仁不让：“没问题！”
几个人一起看邢东程。
邢东程急了：“我也懂，我还会说！”他妈的，干嘛都以为他是文盲。
李暮看着他：“老邢，你懂外文，却不懂文言文？！”
“忘了本了你！”林放决不放过任何一个可以打击他人的机会！——这样我就舒坦多了：）
谢泽国恍惚的声音响起：“在新文化的时候，固执的国学家们鄙视西学，不承认更不会不学西学，但是学习西学的人首先必须是国学大师，否则就无法在文化界立足。”
同学们都同意他的观点，就是思及他的不凡经历加之其人幻景般的声音，让大家有点寒毛林立。——注重国学不学西学的老龚同志再往左边靠一点！
邢东程自我反省自我肯定：“至少现代汉语我还是可以的。”他次次都有交作业，比林放强。
章正则嗤笑：“那你就用现代汉语翻译一下。”
邢东程不愿意：“有必要吗？说的话三句不离钱，还标榜正义！整得更传道士似的！”
“那你觉得什么是必要的？”
邢东程琢磨了一下，把第一必要往后推，“我觉得搞清楚陶老师的行为是必要的。”