猫的遗产 作者:画眉郎(上)【完结】(45)

2019-06-22  作者|标签:画眉郎 升级流 直播 网红

  斯巴达暗自下定决定,初中生的我已经不再是小学生的我了,像小学毕业考这样低空飞过的情况再也不能发生。

  喵,加油!

第38章 忙碌的初中生

  第一天进入到初中课程的学习,斯巴达就敏锐地察觉到,班里的猫数又减少了不少。他紧张地来回看了一圈,愉快地发现葱包烩这一次并没有跟来。嘿嘿,说不定是那个小胖子压根就没有通过毕业考试。斯巴达得意洋洋地甩着尾吧。

  只可惜,没过几分钟,屏幕上亮起的小窗口越来越多,多到斯巴达已经数不清了。斯巴达正诧异着,这时,一声熟悉的呼唤将他拉入了现实。“呀,斯巴达,我是葱包烩呀!我们又在一起了呢!好开心呀!”葱包烩将短小的鼻子凑到镜头前,兴高采烈地和斯巴达打招呼。

  斯巴达打了一个响鼻,胡子上翘,纠结地看着葱包烩。喵呜,世界真是小呢。

  好在老师很快就出现了,让喧闹的课堂重归安静。老师是一只模样俊俏的n_ai牛花色大母猫,整个下巴连同胸脯都是白色的,就像在胸前画了一个大大的逗号。她看起来年纪不大,声音很俏皮。“大家好呀,我叫豆芽,是你们本阶段学习的辅导老师。”豆芽老师宣布他们将进入为时十分钟的新生介绍课程。

  辅导老师是什么呀?斯巴达盘坐着,不解地看着屏幕。

  进入初中之后,由于选课的不同,学生们不再是在同一个固定课堂里学习。每门课程的授课老师将守在专属的课堂里,而学生们则需要根据选择科目的不同进行“换班走读”。尽管这一步骤将有系统自动完成,但是记住课表还是学生本猫的责任。每三十只猫咪将共属于同一个虚拟班级,有专门的辅导老师来负责管理和教学行政等日常事宜。在平时,这些同班同学们不会相聚,除非是选修的课程重叠,又或者是有全员通知需要颁布。

  听到这里,斯巴达又开心起来。这么说起来,葱包烩这个小胖子不太可能和他上同样的课程。他心情愉快地甩起了尾巴。那个小胖子一直在打咪呜的主意,都过了这么久了还不死心,这个仇斯巴达简直能记一辈子。

  豆芽老师介绍完各种新生注意事项,欢快地和大家打了招呼。“祝你们学业有成哦!”

  这时,所有猫咪的系统画面都更新了,根据选课,他们将被调至相对应的课堂,开始第一门课程的学习。斯巴达的第一门课是傻瓜式人类语(中文)。这是他梦寐以求的课程,为此已经兴奋得好几天睡不着觉。他粗略地扫了一眼课堂,除了他以外,只有六只同学,很好,没有葱包烩!

  教授人类语入门的老师的整张脸都乌漆墨黑的,等他离镜头远了一些,斯巴达才认出来那是一只暹罗猫,有着一对湖蓝色的好看的杏仁眼,说话声音也很温柔。“你们好,我叫煤球,你们可以叫我煤球老师。今天是我们的第一堂课,我们将由自我介绍开始。我需要知道你们的名字,年龄,以及为什么想要修读人类语。”

  哦,又是自我介绍。斯巴达有些兴致缺缺。作为总是班级年纪最大的猫咪,他并不喜欢这个部分。然而经过学前和小学的学习,他已经能够熟练地完成这一步骤。于是,等轮到斯巴达时,他从容不迫地开始介绍。“我叫斯巴达,没错,我就是看起来那么老,我今年两岁了。我想学人类语是因为我想进入大学修读人类语专业,这样我就能听懂我的人类在说什么。”

  哇,上大学呀!其他同学发出惊叹声。虽然每只猫进入学校学习时,都或多或少有过上大学的梦想,但真的能坚持下来不断为之努力的猫咪少之又少。大家的目光中都流露出钦佩的神色,这让斯巴达很受用,他毕竟是一只骄傲的猫咪。

  煤球老师优雅地抖了抖胡须表示赞赏。“很好,你的目标非常明确,我希望我们这门课程,可以真的帮助你实现它。”

  好啦,下面我们正式开始上课哦。首先,我们这门课叫做傻瓜式人类语,意思是傻瓜都学得会的人类语。作为猫咪,你们必须要知道,人类语是一个非常宽泛的概念。人类这个物种呢,比较奇怪,他们并不像我们猫咪,掌握一套猫普就能毫无障碍地和任何地区的猫咪交流。不同地区的人类,说着不同语系的人类语,想要全都掌握,对于猫咪而言,是不可能的,哪怕就是人类本身,也无法同时掌握多们人类语分支。因此,我们学习的重点,就是我们身边大多数人类所掌握的通用人类语,毕竟猫咪都是不喜欢远行的,掌握这一种语系,就足够我们辨别出人类在日常生活的多数交流意图。

  当然,我们的课程只是入门级的。正如刚刚的斯巴达同学所希望的,你们在下一阶段乃至下下阶段,会有机会接触到更加复杂更加完整的人类语学习,比如不同的地方语系。我们现知的已拥有授课资质的小语种人类语系为粤语,四川话,长沙话,杭州话和闽南语,其中的多数在全国都仅拥有一名教授,学习机会相当少。要进入到这些复杂的高级课程,需要不懈的努力和勤劳的付出。诸位要加油哦。

  斯巴达惊叹道,原来世界上还有这么多人类语分类啊,听起来好难哦。幸好我只需要学习通用人类语就可以听懂咪呜说的话了。好险好险。他给自己舔了舔毛毛压惊。

  虽然理论知识听起来很有难度,但是人类语入门这门课程是实践x_ing很强的,煤球老师采用视频和音频相结合的多媒体授课形式,深入浅出,将学生们带入到日常生活模式中,很容易就领悟到其中的学习技巧。

  对于第一堂课,老师的要求不高,学生们只需要掌握两句人类日常用语即可:过来,饿了吗。

  过来,你们再听一遍人类的发音。记住了吗?这是一个指示x_ing用语,通常用来召唤我们,常见于我们不在人类身边时的场合。那么,作为猫咪,怎么来应答人类“过来”的呼唤呢?

  很简单,假装没听见,不用理会。

  想必大家已经清楚地了解到,人类是非常爱撒娇的,总是徒劳地希望我们的所有注意力都在他们身上,只要他们一招呼,我们就会兴高采烈地飞奔到他们跟前。事实上,这种不切实际的幻想,是很多人类愿意被我们接管的最初原因。

  然而现实是残酷的,作为猫咪,我们并不喜欢召之即来挥之即去。针对这一点,人类越早认清现实,能越好地建立健康的猫人关系。我们接管人类,也并不会蛮横地要求他们对我们的每一个呼唤进行响应啊?相反的,我们总是讲道理,让他们意识到响应我们的呼唤是最好的选择。

  所以,当一只人类要求你“过来”时,你可以根据自己的心情来决定需不需要在当下做出回应。你可以甩甩尾巴,当做自己听见了;或者干脆装作什么也听不见,反正人类也不能百分百肯定你是否听得懂他们的语言。当然,如果你的心情好,又或者是,人类手里头有你喜欢吃的罐头,那你可以装作很开心的样子跑过去,蹭一蹭人类的腿,他们会心甘情愿为你开罐头的。

  第二个词组非常重要,饿了吗,来听一遍人类语的音频,饿了吗。我会强烈建议所有的猫咪都记住这句人类语,因为它极其有用。这句用语是用来询问你是否想吃东西,当人类问出这句话时,就说明他们判断我们应该是需要吃东西了。鉴于猫咪总是处于想吃点什么的状态,因此你可以借机要求一点好处。只需要喵喵回去,喵什么内容并不重要,反正人类也听不懂,只要你做出回应,他们就会知道怎么做。

  听到这里,斯巴达高高地举起爪子。“老师,我有一个问题。”

  煤球老师非常和蔼亲切,对于打断课堂的提问也很欢迎,没有表现丝毫的不耐烦。

  “我想知道我的人类是怎么呼唤我的名字的!”

  斯巴达的问题一落地,得到了诸多猫咪的响应。对呀,我们也不知道我的人类语名字,虽然能记住它的音节,却不知道具体是什么。

  煤球老师抖了抖耳朵,欣慰地说道:“斯巴达同学真是一个好学的好猫咪,很有探究精神呢。没错,人类对于我们猫咪的称呼是千奇百怪的,而且并非是单一的,因此要从众多听似毫无意义的音节中判断我们的名字,是一件非常难的事情。要想听懂所有名字的意义,恐怕要等你们进入到高阶的人类语学习才能实现。不过我这里有一个小技巧,可以提前帮助你们弄明白自己名字的含义。”

  方法很简单,但需要求助于猫咪语音系统,且需要灵活的头脑和随机应变的能力。你可以在家中选择一个隐蔽的场所,将你们的平板,手机或者是其他可以启动猫咪语音系统的工具藏起来。指示系统启动录音系统后,这时候,你需要利用自己的可爱将人类吸引过来。人类会忍不住和你说话,系统会自动将他们的音频录制下来,智能分割成不同的音块。你事后回顾这些音块,辨别出符合你名字的音块,交予系统进行识别,很快就能得到答案。

  这个方法同样适用于你学习那些感兴趣的超纲词汇,甚至如果运用得当,你可以依靠系统翻译人类的语言。通过系统的帮助,你们的学习潜能将是无限的。当然,我并需要提醒大家哦,这种方法虽然很好,但也很难达到最完美效果,你可能需要经过数次的失败尝试,才能成功一次。因此,耐心是最重要的。

  斯巴达听着听着,激动地摆了摆r_ou_呼呼的脖子。这个方法好呀,我只要录下咪呜的声音,很快就能知道他每天都在说什么了呀。虽然麻烦,但是听起来很不错呢!斯巴达磨着爪子,恨不能现在就跑上楼,把咪呜的梦话都录下来,听一听他在说些什么。

  当然,作为一名初中生,斯巴达的课业还是很重的,他并不能随随便便翘课。猫咪在初中阶段,每上三天课才有一天休息,而在上课日,课程将会根据猫咪们的课程表排得满满当当,连课间打盹时间都被压缩到二十分钟。略显悠闲的小学时光一旦过去,猫咪们就要面临残酷的初中竞争了。

  紧接着人类语,斯巴达进入到摄影课程的学习。和戴麻薯介绍的一样,摄影课程并不是教猫咪怎么摄影,而是教授猫咪如何成为一只完美的上镜猫咪,也许对于人类而言,这门课程叫模特凹造型课程比较合适。


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