虽然在元月份时，加藤曾经自行跑到我家来住宿，和旅行回来的父母不期而遇（参考“圣诞乐园”第2话），可是我的父母之把他当成“和范的学生”。
——啊，怎么办？看到我的意志动摇，理事长用更温和的声音说：“恋爱这种东西，阻碍和执著成正比的。目前芹泽老师和加藤不就受限于老师和学生的特殊关系吗？”
理事长的话用力地戳着我的痛处。
我知道我们在一起没什么好处。要是有人说就因为有阻碍，所以我们才会更加执著的话，我百分之百无法否定。因为我是在面临“可能被迫分离”的状态下才自觉“喜欢加藤”的。
我想，要不是事态发展至此，我到现在仍会扬言“我才不喜欢加藤那种人”。
现在我是绝对不想离开家藤的，可是万一分手了，我是不是会渐渐心平气和下来？冷静想想，说什么没有某个人就活不下去的说法本来就是很可笑的事。不管再怎么相爱，也不能永远腻在一起，这种事就精神层面而言，根本是一种“依赖”，这种感情可以说是“喜欢”吗？如果只要住在一起，多少总可以去除一些寂寞，所以才黏在一起的话，那么不管是我或加藤，随便找一个人就可以了。
因为野兽加藤在山中的男校找不到其他适当的对象，所以才“捕获”了我。
“把这件事当成学生时代的回忆，尽快分手对你们两人都好。”
理事长劝谕的语气动摇了我的心志。
其实，我心里很清楚，分手对我们两人都好。我知道加藤只是一时意乱情迷，总有一天他会找到其他对象，回归他所属的世界。我也知道目前我的心情容易受人左右，老是依恋不舍。
为了彼此的幸福，或许应该分手，现在还来得及。这样的心情和对加藤的依恋使得我左右为难，一时之间说不出话来。
“——芹泽老师？”
当校长用狐疑的声音问我时，桌上的电话尖锐地响起。
我吓了一跳，抬头看见内线的红色按钮不停地闪烁着。校长从沙发上站起来，拿起话筒。
“——我是小岛。……啊……是吗？是！是！我知道了。”
瞬间校长发出了惊讶的声音，随即用不带感情的语气回话，然后挂断了电话。
“校长，怎么了？”
教务主任不安地问道。
“2-E的高桥上体育课时受伤了。”
我一听，简直不敢相信自己的耳朵。
2-E就是我的班级。校长口中的高桥当然就是那个高桥了。
“高……高桥受伤了？”
我不由自主地把身体往前探。“受伤”这个字眼在我脑海里打转。
“听说现在在保健室做紧急处置，不过因为骨折，必须立刻送往医院。”
校长的表情是僵硬的。
他的样子表现出在这种非常时期，与我跟加藤有很深关联的学生在校内受伤的事实让他感到非常困扰。
“骨、骨折……什么地方？”
我用颤抖的声音问道，校长说。
“我没有问详细，大概是手。”
“手？”
我的脑海里浮起高桥的手，差一点昏了过去。
“不巧学年主任今天出差了……今井老师，能不能请你陪高桥去医院？”
校长无视我的存在，转头问教务主任。
“哦，是。”
教务主任一边站起来一边回答。
“立刻联络监护人……”
听到校长对教务主任下指示，我忍不住站了起来。
“我是导师，我来联络监护人，我也要陪他去医院！”
校长一听，皱起了眉头。
“你说什么？芹泽老师目前仍在禁足期间啊！”
校长用怒斥学生般的语气对我说。
要是在平常，我会立刻打退堂鼓，但是现在我绝对不能退缩。
“即使禁足，高桥仍然是我的学生！”
我不由得提高了嗓音，这时原本保持沉默的理事长开口了。
“芹泽老师，请您冷静地思考自己的立场。”
“……立场？”
我不明就理地反问道，理事长皱着眉头说：“高桥的亲戚与加藤组有很深的关系，不是吗？如果芹泽老师在这种情况下以导师的立场跟他们联络，你想事情会变成什么样子？”
“您……什么意思……”
我觉得背脊窜过一阵紧张感，不安地看着理事长。
“加藤的家人不是也不接受芹泽老师和加藤的关系吗？”
理事长的一席话让我想起加藤哥哥胜臣先生的脸孔。
“你听着，请你在加藤毕业之后分手。”
胜臣先生好像看着仇人斯地瞪着我。
“可……可是……”
我正想坚持自己是高桥导师的立场，校长滔滔不绝地说道：“芹泽老师，关于今天的提案，能不能请你明天给我最后的答复？”
“……明天？”
我压低了声音看着校长。
“是的，请利用今天晚上好好地想想。请你明天答复。”
校长的语气象是在劝国中部的学生一样。
“我……我知道了。”
我咬紧牙关点点头。
明天。明天之前，我必须按照自己的想法决定自己的人生。
一想到这里，胃部就窜过一阵痉挛般的紧张感。感觉好像快撑不住了，但是我拼命地保持自己的理性。
不能输给压力。因为我是个男人，而且是个老师。我必须仔细考虑，做一个对得起自己和别人，不让自己蒙羞的决定。
“那么，你可以会宿舍去了。”
走向门口的教务主任用粗暴的声音对我说。
“请……请问高桥……”
我无助地问道，教务主任很不耐似地回过头来。