文案
这是母亲写给女儿的一封情书。人的一生会经历许多事，有些事似过眼烟云，流星般转瞬即逝，有些事如刀琢般刻骨铭心，点点滴滴烙印在生命中。 无论你是父母的身份，还是一个孩子，都会有一番赏心悦目的感受。因为孩子和父母也是贯穿文章始终的主旋律。
文章选取了一个小女孩从出生到高考过程中典型的精彩片段，深入浅出地描述了她的学习和生活经历。儿时的顽皮无忧，投机取巧的假日??睿??Ш蟮乃嬗龆?玻?徊讲匠沙の?桓鲇欣硐耄?斜Ц旱那嗄辍?
而高中时期是一个侧重点，这属于一个非常时期，经历过高考的孩子都会感同身受。想让自己无悔这三年，想朝着一个既定的目标奋发向前，付出的艰辛，劳累不言而喻。世间自有公道，付出就有回报。踏平坎坷，披荆斩棘后，就是得偿所愿，梦寐以求的学业巅峰。
看似平淡的生活中却分分秒秒都映射着一个小女孩顽强的毅力和对未来执着而不懈的追求。
内容标签： 励志人生
搜索关键字：主角：霁夏 ┃ 配角：宁致 ┃ 其它：成长
☆、引言
情书是爱人浪漫的花前月下，细语呢喃的深情爱意，是爱人曾经的患难与共，风雨同舟的生死不离，也是爱人向往的执子之手，与子偕老的誓言，更是“爱我的人和我爱的人”无处不在的“爱就一个字”的“爱情宣言”。
然而，有一种爱超越了爱人间的情感。这种爱渗透在千家万户，遍及世界的每一个角落。这份爱是孩子哇哇坠地时的狂喜，是眼波流转时的初始回应，是东倒西歪的坐姿，是乳牙的点点凸显，是由爬到走的胆颤心惊，是牙牙学语是的吐字不清，是满屋乱跳的娇小身影，是玩具遍地的琳琅满目，是依样画葫芦的超级模仿，是学前的嬉笑哭闹，是入学时的小鸟依人，是小学时的笑料百出，是初中时的叛逆不羁，是高中时的理想抱负，丝丝缕缕，点点滴滴，爱在蒸发、凝结并升华。
人都说大爱无言，然而，这份爱却是喋喋不休地唠叨，无休无止的叮咛，嘘寒问暖的关怀，晨曦日落的陪伴，分分秒秒的牵挂，骄傲时体无完肤的批判，失望时倾心竭力的鼓励，甚至是你在那头，我在这头的心心相印。一步一个脚印都镌刻着循循善诱，谆谆教诲，耗尽半生的时间，蓦然回首，心底流淌那一首“时间都去哪儿了”。
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。一个人不在拥有多少，有一个足够优秀的孩子则不枉此生。她的学业几经坎坷，一波三折，跌宕起伏，尽管有心酸的眼泪，有无助的彷徨，有陌生的不知所措，有瞬间的崩溃，有孤单时的恐惧，她用随遇而安接纳了生活，她付出了加倍的努力适应生活，她用一颗奋发向上的心，凭着顽强的毅力让现实妥协。
最初的言听计从，百般依赖化为了自强自立，思维独特，志向明确。一同经历了亲密无间，无话不谈，形影相随，共议课业精粹，共享欢喜悲伤，共担离别苦痛。海天共一色，异域心不分，千里一步遥，万水触手及，信念永不灭，十年如一日，梦想握手中，硕果缀金秋。
“...记忆是阵阵花香，我们说好永远不能忘，守着黑夜的阳光，难过还假装坚强，等待的日子里你比我勇敢...”这首“花香”是宁致对霁夏年复一年的期盼与等待，委婉飘扬的“你是幸福的我就是快乐的”是宁致对霁夏无尽的爱。斟酌如流星般划过的岁月，唯一不变的是霁夏如梦似幻，不懈追求的清晰脚印，无需刻意的粉饰，华丽的修辞，是真实的质朴，平凡的成长，无与伦比，你是我写过的最美的情书。
作者有话要说：
☆、诞生
诞生
那一年，霁夏出生在一个男孩兴旺的家庭，无疑，霁夏顺理成章是全家人的掌上明珠。
刚生下的霁夏奇小无比，手像鸡爪子，脚像大人的大拇指那么大，浑身的绒毛毛，唯有两只眼睛滴溜溜的圆，咕噜噜地转，一对双眼皮像是用刀刻了一样，又深又好看，就连哭时都睁着大眼睛。第三天，霁夏就溢奶，几乎吃多少就溢多少，夏奶说是孩子有风气了，就找来村里挺有名气的一个私医生要给霁夏扎针，顺便扎个耳朵眼，女孩子嘛，说现在这么小不懂疼，宁致极力反对，那大小也是个人，怎么就不知道疼了。宁致就那样哭哭啼啼拉着霁夏的小手，说啥都不依。霁夏的手指细的和那根粗针差不多，往那儿扎呢？看着宁致死活不同意。夏奶只好作罢，幸好没几天霁夏就不溢奶了。只要把手伸到她嘴边，她的头蹭一下就转过来了，嘴角嚅动着吃奶的样子，可爱极了，宁致成天抱着霁夏不撒手。
刚满月宁致有事外出，夏奶看孩子，不大一会儿霁夏就哭了，这一哭就止不住了，夏奶左摇右晃，托起放下就是哄不住，干脆站起来了，颠的没注意，就磕着了霁夏，这更一发不可收拾了，霁夏哭的脸色发紫，半天上不来气，赶紧派人把宁致找了回来。夏奶满头大汗，脸红气喘的还在炕上走来走去。宁致赶紧接过霁夏，夏奶唠叨上了：“一天没事儿也不能老抱着她，哭也不能用奶哄，你看这，别人谁也给你看不了。”宁致没言语，抱着霁夏拍打着，真是怪了，那么小的霁夏一下就不哭了，舒服地窝在宁致的胳膊弯，不一会儿就睡着了。
夏奶不相信：“她能认识妈妈，不能呀！”总而言之，就是没吃奶睡了。宁致虽未反驳什么，但她觉得，霁夏有小孩子特有的感觉，经常是宁致抱着她，也就只有宁致的抱法是霁夏熟悉的，适应的，因而才会有如此的反应，但也充分说明霁夏不是一个很容易带的孩子。
作者有话要说：
☆、电视的诱惑
百天说长不长，说短不短，霁夏的眼睛从大而无神渐渐大而有神了，上下左右地流转。虽然哭的时间居多，但她笑的时间也不少，从无声到出声地笑了。小胳膊小腿越来越不老实了，左蹬右踢的，搭的小毯子事先得把小脚丫露在外面，才能呆得住。两个小拳头轮流在嘴边动来动去，舌头逮着就舔上去了。夏奶没过百天还不让剪指甲，说是防风气了，偶尔就会把小脸给抓破了。于是，做小衣服时，袖子特意做长一些，小手也就露不出来了。挥动的小袖子常常把自己吓的眼睛眨啊眨的，看着就想笑。每天不停地喂奶、换尿布、洗尿布，剩下的时间就是坐在霁夏身旁，一会儿唱歌，一会儿背诗，常常会让不知道的人以为家里有多少个人似的。
百岁那天，宁致笨拙地和了一小块面，把面片揪成一百块，听说可以祝福宝贝长命百岁。这一顿饭作的不知厨房卧室跑了多少个折合，霁夏一分钟也不让离开，除了睡觉时间，眼里必须有个人，那就是宁致。虽然霁夏只吮了点面汤而已，但也乐此不疲。
把家里所有的玩具、书、笔之类的放在炕上，霁夏东摸西抓，然后握住一支笔美滋滋地吃起来。心里真是特高兴，抓笔就意味着霁夏也许长大了会饱读诗书，是每个母亲都企盼的。
霁夏从用眼神的跟随，慢慢会笑，还会呀呀的迎合，好像每天都有新的变化，可是宁致却吃不到饭，动也不让动。有一天，打开电视，一边锻炼5个月的霁夏坐，有时用手托着她的手，她撑着能仰起头，有时直接搂住她的上身，靠在怀里坐着。今天，一反常态，小家伙安静极了，不玩小玩具了，两眼目不转睛地盯着电视，转到少儿频道更不动了，逗她也不搭理。迅速在霁夏的四周围铺上厚厚的毯子，匆匆跑去做饭，隔着玻璃能看到霁夏摇摇晃晃地抬起头，几分钟，又低下，又抬起，又低下，反复着一个动作，但并不哭，全神贯注地看电视，也许并未察觉妈妈的“失踪”。突然，一个仰面朝天向后倒了下去，慌忙跑进去，扶起她，居然没有哭，继续看电视，由于有毯子，也不会受伤，宁致长长舒了一口气，终于有了一个能转移目标的方法，那就是打开电视哄孩子。可那会儿村里白天收不到节目，只有傍晚才能派上用场，却也是宁致安心享用晚饭的绝妙之招。
难道霁夏就只有宁致一个亲人吗？显然不是，是宁致独揽了霁夏的专宠皆看护专利权。
作者有话要说：
☆、手脚并用
也许是由于奶水不足的缘故，霁夏弱弱的，七八个月的孩子就该爬了，可她并没有丝毫爬的征兆。她更喜欢躺在炕上啃脚丫，她会驾轻就熟地抱着自己的小脚丫，吮吸的啧啧有声，无异于美味佳肴，吃的津津有味，稍不注意，就啃上了，无法阻止。宁致使看在眼里，急在心上，有时，会把霁夏放在炕上平爬着的姿势，前面放上她喜欢的玩具，以求她为了拿到而向前爬。她却只是窝在原地，小手尽量往前伸，够不着就看着宁致哭，没有什么实质的意义。
其实是有苗不愁长，只怕缺了苗。没几天，她自己就坐不住了，两只手向前一托，屁股一歪，就倾斜着半个身子，腿也向前挪动了，真是喜不自胜，眼瞅着就会爬了。初始的兴奋、高兴逐渐没有了，代之而来的却是如何阻止她爬。想让她老实坐会儿，此时何异于天方夜谭、痴人说梦，摁都摁不住了。她一分钟都不坐着了，是毫无目的地爬，充分地告诉宁致:我可不弱哦。于是，为了不让霁夏掉到地下，宁致是寸步不离了。
朋友的孩子也是如此，她偶尔会带着她来和霁夏玩。两个孩子像两个小皮球满炕地爬，宁致和朋友聊天。突然，朋友孩子大哭，扭头一看，霁夏一手抓着一个小拨浪鼓，一手握着一个小绒毛玩具，而嘴里居然还叼着一瓶指甲油，朋友孩子什么也没有，显然是霁夏把所有她喜欢的玩具统统霸占了，这是怎么想出来的呢大概用了一半的脑细胞才琢磨出来的吧。霁夏更让人好笑的是，她还在爬着呢，手里的玩具并没能阻止她爬行的速度，不时还回头看看哭成泪人的同伴，满脸的无辜不解，好像在说：你怎么了，还不过来呢
宁致揉声：“霁夏，怎么把玩具放嘴里呢？放下来，一块玩儿。”谁知，霁夏瞪大眼睛，愁着宁致，那神情就是:妈妈，你平时可不这样，这是我喜欢的啊。她可不懂让人的道理，我喜欢，因而我要全部拥有。
作者有话要说：
☆、第一步
八到十一个月如果说曾经费尽心机地想让霁夏爬，那么她的第一步却是始料不及的。
为了控制霁夏的爬行，不至于东追西赶，宁致习惯于把她放在怀中，企望她能消停的呆着，那真是不可能的。她托着宁致的肩膀就站起来了，只要电视音乐声一放，她就抖动着两条小腿，摆动着娇小的身体，摇晃个不停，这就是霁夏所谓的跳舞，无节奏的韵律，却可爱至极。
只要一放开手，她会迅速地爬到墙根，两手按上墙面，胳膊直直的卯上劲，身体慢慢地呈蹲着的姿势了。两只手一点点向墙面上部移动，两只脚放平在炕上。顺着手的移动，上半身也就逐渐上挺，这时，两腿也跟着哆哆嗦嗦、摇摇晃晃地站了起来。那站的姿势着实不优雅，甚至是一种危险的信号，随时都有摔倒的可能。霁夏却乐的咯咯咯笑个不停，宁致在旁边大喊:“霁夏，快坐下，小心跌倒，摔了你”。可能是声音有些突兀，霁夏被惊吓到了，扑通就坐在了炕上，两只手隔空翻飞，嘴角一瘪一瘪的，好像是很委屈的样子。宁致觉得，也许该让孩子学习走路了。
于是给她穿上了人生中第一对粉色的小鞋，把她放到地上，扒着炕沿走。炕沿的高度和霁夏的身高差不多，一抬手刚刚好，这可乐坏了霁夏了。她从这边溜到那边，又从那边溜到这边，不时回过头来和宁致报以甜甜的微笑。她能玩足足一个小时，就这样走过来，返回去的。当然中途她会蹲下身拍打地面，偶尔还会抓起炕沿边的玩具扔到地上，通常她是捡不起来的，因为蹲下身的下场就是顺势坐地上了。穿开档裤的霁夏怎么能坐地上，宁致早跑过去扶起来她了。继续走，不可思议的，霁夏是如此的热衷于站着，如此热情的想自己走着玩。
看她玩的那么开心，宁致有时会站在一步外的地方，伸开两手，作呼唤状，嘴里不停地说着：“宝贝儿，到妈妈这儿来，走过来，找妈妈好吗？”她会扭过头来，盯着一步外的宁致犹豫不决。刚开始会试图移动一只脚，撒开一只手，但很快就会缩了回去，继续保持她溜炕沿的姿势，稳定而安全。
宁致并不灰心，难得霁夏这么主动的站和走，她一次次的重复同一个动作，伸开双臂，等待宝贝儿的投怀送抱。终于有一天，霁夏颤颤巍巍的、坚定不移地走向了宁致，勇敢而毫不犹豫地迈向期待已久、一步之遥的宁致。