课室马上热闹起来,每个四人小组都在眉飞色舞地争论着,并派代表记录讨论结果。十分钟以后,每个小组都已把白纸列满了。
“哪个勇敢的小组先来谈谈?”我问。
几只手高高地举了起来。
“蒙志浩,你代表你们组谈谈。”
“我们组的意见主要是:一,阅读可以明白人生的道理,可以使混乱的思想变得清晰。二,阅读可以丰富人的心灵,让人更好地感受世界,使生活更有味道。比如我以前不知道自己为什么总是觉得很无聊,读了《童年》以后我明白了是因为我没有生活的目标。还有,过去我写作文总是干巴巴的,读了你推荐的‘心灵鸡汤’以后,我开始用心去感受亲情和友情,觉得生活有味道多了。”
“很好,你们组还有什么补充吗?”
“我补充一点,阅读可以得到鼓励和安慰,医治受伤的心灵。这是我从‘心灵鸡汤’里得到的感受。”
“老师,我们组!”小亮把手都举直了。
“好,小亮说!”
“我们组觉得:第一,阅读可以培养人的坚强意志,让人学会独立。如《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》,我就是看了这两本书,好像一下子就长大了。”他难为情地笑了笑,“第二,阅读可以拓宽视野,了解天下大事,了解自己生活的环境,这样才不会活得糊里糊涂的,而且还会知道怎样选择自己要走的道路。”
“很棒!还有吗?”
“没有了”小亮露出洁白的牙齿笑了笑。
“老师,还有的,我补充!”他同组的肖**不及待地站了起来,“阅读可以让人了解各个时代和各种类型人的心态,读了这些书可以得到借鉴。像《资治通鉴》就是这样的书,还有《红楼梦》。”他兴冲冲地挥舞着右手。
“哇,你读过《资治通鉴》和《红楼梦》啊?”许多学生都怀疑地质问他。
“当然没有啦,那么长,我哪有耐心看……我是从介绍里看到的。”他很大声地回应,说完后看着我吐了一下舌头。
“哈哈哈,就是嘛,把我们吓死了!”庾鸿说。
“嗯,能了解也不错,我相信肖强以后会看这两本书的!”我笑着说。
“老师,轮到我们组了!”田坤喊道。
“好,你来说。”
“我们认为阅读可以打发许多无聊的时间,现在学生面对的**太多了,多阅读就避免了花太多的时间去玩游戏机和上网聊天,也就不会误入歧途。”他大大咧咧说。
“嘻嘻嘻……”有些学生窃笑。
“确实是嘛!”田坤不服气地瞧了他们一眼,“还有,阅读可以了解更多同龄人的心态,寻找共鸣,也能更好地了解自己。最后,阅读可以更好地去解决一些不好对外人说的问题,比如对早恋和性的问题……”他抿着嘴坏坏地笑了一下。
“哇,老师,他有问题!”庾鸿小声叫起来。
“你才有问题呢!事实是这样嘛!”田坤反驳道。
“好,田坤说得没错,青春期是美好的,了解青春期的生理和心理特点很正常,也很必要,这也是一门科学啊。只不过要以了解科学的态度来看才好。”我说,然后转向庾鸿:“庾鸿,要不你代表你们组来谈谈好不好?很想听听你的意见呢!”
“阅读可以使人明白是非,对我们这个年龄的人更是这样,我们需要正确的指导。还有阅读可以发泄不好的情绪,比如我很生气很想打人,但是又不能这样做,我就去看武侠小说,看他们打来打去杀来杀去,好爽!”
“哈哈哈……”很多学生笑了起来。
“我来补充”跟他同组的慧翎站了起来,“阅读可以教会我们怎么说话更有智慧,更幽默,更合适。阅读还可以增强自信心,就像《孙权劝学》中的吕蒙,眼界开阔了以后,他就变得自信了一样。”
“很好!还有其他高见吗?”我看了看其他的同学。
“老师,你都不早点叫我们,他们都把我们的观点讲完了!”耿华很委屈地愤愤不平道。
我把目光转向裴菲,见我望着她,她马上脸红了,迅速垂下了眼睛,但很快就又抬起头来。“我来说说。”她站了起来。
“我赞同刚才的大多数观点,现在就补充一些意见。阅读可以让人从物质走向精神,提高人的思想境界。但是有时候阅读也会把清晰的思想变得混乱,要阅读更多更好的书才能把这些混乱的思想还原为清晰,不过这是升华到更高层次的清晰。”
“哇,不愧是语文课代表,这么深奥!”有学生叫了起来。
“慕老师,你是不是偷偷地把一些秘诀教给了她呀?”田坤故意对我做出吃醋的样子。
裴菲的脸马上又红了,她咧嘴笑了笑,接着说:“我认为阅读对人生的意义是让人更加充实,更加美好,更加快乐,更加坚韧,从而让短短的一生拥有更多的趣味。阅读对人生意义的大小是由阅读的内容决定的。培根说过‘读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。’可见,读什么书就造就什么样的人。我认为明确自己要读什么书才能完善自己,这样更实在更有意义。就像需要乐观精神的人可以读读卡耐基的《快乐的人生》,生活条件优越的人需要读读《骆驼祥子》,找不到理想的人读一些人物传记,很沉默的人需要读一些幽默故事。还有,有些书我觉得是不适合我们看的,比如一些网络言情小说。我们的时间是有限的,我认为应该用有限的时间来读最好的书。”
她刚说完,全班学生就热烈地鼓起掌来。我望着垂下眼帘满脸笑容的裴菲,她的发言又在瞬间点燃了我的**,让我的心海浪涛汹涌。你怎么总是那么棒,你怎么总是能帮我很好地小结出重点,为什么你的感受往往就是我的感受!
“老师,你列出一些适合我们阅读的书嘛,最好是针对不同的学生来列。”蒙志浩提议。
“好,我正想这么做呢!下节课的自习我就把它列好。”我为这样好学的学生感到欣慰,“今天大家的发言都很精彩,让我看到了新一代学生的进取又实在的思想,让我得到了不少启发,相信每位同学都有收获!人生是否美好是由我们的心灵来体会的,而这些心灵的感受大多都直接或间接来自于阅读。我希望我的学生都能体会到最大限度的心灵的快乐,所以希望你们一生都爱读书,一生都快乐!”
“老师,我们也希望你一生快乐!”几个同学热情地说。在全班同学的掌声中,我突然就眼眶潮湿了,我的学生,我的永远的学生,这是我给你们上的最后一堂语文课啊。
接下来的自习课我不再像以往那样忙着改作业备课了,我空着两手在课室里踱步,记取我们日渐变得洁净而有书香气息的课室,还有我那五十个相处了一年半的样子单纯思想不简单的学生。
课室后面的黑板报大气而色彩缤纷,那是宣传委员陈岚的杰作,那个诗意的标题“春天就是读书天”是裴菲的思想,那些娟秀整齐的字是小雨的笔墨,那生动丰富的插图是陈岚和慧翎的手笔……
课室一角的那个灰黑色的班级小书橱是小亮贡献的,据说是从他家的旧房子搬过来的,曾经是他爷爷的书柜的一部分。书橱上垂下来的几串塑料绿藤是学习委员**丹在别人搬家时丢弃的物品中挽救出来的,书橱里的参差着的书籍是学生自愿贡献的……
课室两侧玻璃窗之间的雪白墙壁上挂着雅静的字画,那是班长田坤倡导用班会费购买的……
我在讲台上坐了下来,静静地细看我的每一个学生,最后目光就停留在了窗边门前的裴菲身上。
今天是这个学期以来少有的阳光明媚的一天,三月的春雨开始渐行渐远,五月的明媚已远远地吹来气息。裴菲正凝神在她的课外书上,阳光带着窗外大叶榕的绿意,静静地照着她的额头,吻着她的唇,有一缕轻轻地缠绵进她微张着的嘴里,似乎在感受着她的馨香,探索着她舌尖的温情。裴菲,如果我是那一缕幸福的阳光,我会每天进入你的心灵,让你的心房成为美丽的天堂。
可是,我无法制造你的天堂,我无法给与你我时刻都在渴望着给与的天堂。
“我希望能永远和你在一起。”这是你在圣诞节对我说的话,可是我们不可能继续在一起了,我再也不能在课堂里听到你深邃的思考,再也不能看到你红着脸微笑着站起来回答问题的样子,再也不能每天都能看到你漆黑的眉,美丽的眼,你的总是微张着的唇,你的那么清纯洒脱的身影姿态,你的刚刚绽开的青春的无比美妙的笑颜。
裴菲,我的心爱的女孩,但愿没有我的日子你更快乐吧,但愿你的如花的岁月有别样的温暖和阳光吧。
我突然就想起了林徽因的《你是人间的四月天》:
我说你是人间的四月天,
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
裴菲,你就是我心间的四月天。
三、窗外流逝的岁月
周一班会课以后就有许多学生往我这里跑。“慕老师,你为什么要走!你为什么不再教我们?”“慕老师,我们要你回来!”……大多是这样的话,我只笑着对他们说这是学校工作的需要。可是毕竟是孩子,他们怎么都不愿意接受这样的事实,课间里常常就跑过来,如果在校园中遇到就马上围过来,表达他们的不舍,他们对新老师的不适应……我所能做的,除了灿烂的笑和积极的鼓励,剩下的就只有拍拍肩膀拉拉手了。
那一整天裴菲都没出现,我也害怕面对她。下午放学的时候我在办公室收拾东西,打算早点回去,没当班主任了,不用看晚修了,确实是获得了很多自由的时间,只是一下子还没能适应过来,莫名地感觉到一种失落,为自己突然间变成了一个“闲人”。
我站起来,习惯性地往窗外望了一眼,蓦然发现远处一个熟悉的身影,是裴菲。她在离我的窗很远的地方,低着头,在对面教学楼下的草地上来回地走,双手一会儿握着,一会儿松开。突然她抬起头来,在我们目光相遇的同时她定住了,一动不动地站在那里,呆呆地望着我,过了好一会儿才回过神来了,便迅速低下头,离开了我的视线。我木然地站在窗前,也不知道过了多久,只知道我离开办公室的时候天已经黑了。
第二天放学的时候,我本能地又站在窗前,透过玉兰树朝对面的草坪望去,可是那里空无一人,春天的草却那么绿那么亮。我咬着嘴唇,任泪水奔流而下。
不知道什么时候,一只手拉住了我的手,我正要狼狈地去擦眼泪,一张纸巾放到了我手上。等我回头的时侯,才发现站在我身边的是裴菲,是我爱的裴菲。
她默不作声地看着我,那双熟悉的眼睛明显地浮肿着,有着掩饰不了的忧伤,我在那里看到了空洞,茫然,无奈,伤痛。裴菲,不可以这样,我在心里喊,可是我说不出来。她什么也没说,只是默默地拉着我的一只手跟我一起站着看向窗外,其实我什么也没看到,我感觉生命停止了。
“回家吧。”她终于开口了,两只依然美丽的眼睛静默地凝望着我,“以后我不来了,你要快乐。”说完她就低着头慢慢走出我的办公室。你的背影还是那么美,那么充满着不可知的神秘的魅力,裴菲,为什么你对我会有如此大的吸引力啊!我真想冲过去抱住她,紧紧地抱住她,朝她大喊:“不要走!你不能走!我不能没有你!”可是我动不了,也说不了,我只能继续呆在窗前,泪雨滂沱。